高三毕业班的学生给语文老师赠送对联，下面最恰当的一副是

A．杏林分种逢春茂，桔井挹泉滋蕙香

B．有声画谱描人物，无字文章写古今

C．书味本长宜细索，砚田可种勿抛荒

D．杏坛有爱传承远，桃径无言浸润深

下列对联的内容与名人不对应的一项是（）

A．一代君权痛蚕室，著成信史照尘寰（司马迁）

B．文起八代之衰，道济天下之溺（韩愈）

C．谁吹孤鹤南飞笛，人唱大江东去词（苏轼）

D．天赋忠烈千秋志，祥赐英名万古存（辛弃疾）

任选下列献给语数英三科教师的对联中的一副，完成下联。
①语文老师：上联：诗词歌赋尽显雅士风度；下联：___________________________。
②数学老师：上联：粉笔几支，眼前早有横竖；下联：_________________________。
③英语老师：上联：心比天高，教两国语言培桃李；下联：_____________________。
我选第（    ）副对联下联：  。

阅读下面的文字，完成后面的问题。（6分）
明代有个文学家叫李梦阳，他在江浙一带督学时，发现有个考生与他同名同姓，便找来询问。考生知道自己与督学同名，犯了讳。可转念一想又不是故意如此，便不卑不亢地回答说：“名乃家严所取，不敢擅改。”李梦阳有意要考考年轻人的才学，便出上联命考生对下联。上联是：“蔺相如，司马相如，名相如，实不相如”。考生思考片刻，便朗声答道：“魏无忌，长孙无忌，彼无忌，此亦无忌。”
这里的上联和下联都巧用历史人名，切合当时情境。上联化用“相如”，隐含的意思_ _________________________________________；下联化用“无忌”，隐含的意思是__ __________________________________________。上下联不仅对仗工稳，浑然天成，而且绵里藏针，暗含机锋，令人拍案叫绝。

下列对联中，适合悬挂在“香山居士”白居易纪念馆的一组是
①一代功名高宋室 千秋俎豆重苏台    ②凄绝暗风吹雨夜 魂销明月绕船时    ③欲共水仙荐秋菊 长留学士住西湖    ④万户争传新乐府 千秋永祀老诗翁    ⑤心中怀念农桑苦 耳里如闻饥冻声    ⑥酌酒花间磨针石上 倚剑天外挂弓扶桑

A．①③⑥	B．②④⑤
C．①②④	D．③⑤⑥