下列五幅对联分别写出了五个历史人物，对应正确的一项是（）
（1）沉思高举洁白清忠，汨罗江上万古悲风。
（2）翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。
（3）世上疮痍诗中圣哲，民间疾苦笔底波澜。
（4）千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身孤傲，青莲居士谪仙人。
（5）两表酬三顾，一对足千秋。

A．屈原欧阳修杜甫辛弃疾诸葛亮	B．屈原范仲淹白居易李白陈寿
C．屈原欧阳修杜甫李白诸葛亮	D．屈原欧阳修白居易杜甫陈寿

阅读下面的文字，完成后面的问题。（6分）
明代有个文学家叫李梦阳，他在江浙一带督学时，发现有个考生与他同名同姓，便找来询问。考生知道自己与督学同名，犯了讳。可转念一想又不是故意如此，便不卑不亢地回答说：“名乃家严所取，不敢擅改。”李梦阳有意要考考年轻人的才学，便出上联命考生对下联。上联是：“蔺相如，司马相如，名相如，实不相如”。考生思考片刻，便朗声答道：“魏无忌，长孙无忌，彼无忌，此亦无忌。”
这里的上联和下联都巧用历史人名，切合当时情境。上联化用“相如”，隐含的意思_ _________________________________________；下联化用“无忌”，隐含的意思是__ __________________________________________。上下联不仅对仗工稳，浑然天成，而且绵里藏针，暗含机锋，令人拍案叫绝。

中学语文教材中有大量富有文化内涵的专有名词，请你从下面名词中任选一个作为表达的对象，分别为所给下联写一句上联。
康桥 洞庭湖 雨巷 兰亭 岳阳楼
上联：___________________________ 下联：橘子洲头风华青年怅霜天万类

请根据下面的材料内容，写出一副对联，至少运用一种修辞。
材料：春天时，湖水涨满，湖天一色。船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。
上联：__________________________________
下联：__________________________________

为已经给出的上联拟写下联
(1)春晖盈大地______________________
(2)绵绵春雨润万物______________________