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高中语文
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下面各句中
没有
使用比喻修辞手法的一项是( )
A.红颜弃轩冕,白首卧松云。
B.浮云游子意,落日故人情。
C.铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。
D.吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-05-07 03:58:02
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同类题1
本文在论述过程中,常常用一些生动的比喻来说明事理。下列两个比喻句各自说明了什么道理?
①“例如,如果你稍微改变一下你旋转轮赌盘的方式,就会改变出来的数字。你在实际上不可能预言出来的数字,否则的话,物理学家就会在赌场发财。”
②“这有一点像是再投胎。如果有人声称一个新生的婴儿是和某一死者等同,如果该婴儿没从他的以前的生命遗传到任何特征或记忆,这种声称有什么意义呢?人们可以同样地讲,它是完全不同的生命。”
同类题2
下列各句所含修辞格不同于其他三句的一项是( )
A.柳妈的打皱的脸也笑起来,使她蹙缩得像个核桃。
B.窥探舱里,不很分明,她像是捆了躺在船板上。
C.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
D.层层的叶子中间,零星的点缀着些白花,如刚出浴的美人。
同类题3
对下列句子中以“人体部位”为喻的词,理解
不恰当
的一项是
A.贝多芬创作的第五交响乐以特有的音乐旋律,表达了他“要扼住命运
咽喉
”的心声。
咽喉——比喻生命的安危。
B.当年,红军长征路过彝族聚居区时,红军首长与彝族首领歃血为盟,建立了
手足
之情。
手足——比喻两人的关系像弟兄。
C.鲁迅先生把那些埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法的人称为“中国的
脊梁
”。
脊梁——比喻在中华民族中起中坚作用的人。
D.刘备在临终之前,把辅佐后主刘禅“兴复汉室”的重任托付给了
股肱
之臣诸葛亮。
股肱——比喻诸葛亮是得力的辅佐人才。
同类题4
下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是
A.气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的鸣叫声高亢明亮,诉说着故事,歌唱着生活,让每个人闻之心悦。
B.一见她的眼盯着我的,背上也就遭了芒刺一般,比在学校里遇到不及预防的临时考,教师又偏是站在身旁的时候,惶急得多了。
C.层层梯田映着水光,大者如曲池,小者如镜,仿佛在天地间溢满秋水的眼睛,光粼粼,亮闪闪,熠熠生辉,令人过目难忘。
D.翠翠日夜在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,故眸子清明如水晶,有着随时皆可举步入深山的神气。
同类题5
请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意,不超过30个字。
一位刚步入教坛的年轻教师向一位年长的资深班主任请教关于学生思想教育方面的诀窍,老教师意味深长地说:“
田地里不种庄稼,是要长荒草的。
”
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法
比喻