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阅读下面的文字,完成下面小题。

《周易》曰:“一阴一阳之谓道。”又曰:“生生之谓易。”阴阳相生,生生不息,此之谓易。独阳不成,独阴不长,二者在抗衡与交融中,互相汲取自身赖以成长的滋养。(甲)世间一切事物,莫不由其内部刚柔、翕辟、动静、开合等对立双方的交感、搏击和消长而得以形成、发展和变化。这种“生生不息”的思路和视角形成了中国古代哲学独具特色的本体论及宇宙观,进而影响并渗透到文艺创作的审美理念之中。

(乙)如果说,《周易》仅仅描述了天地生生之德,那么《中庸》则将生生之德抽象为“诚”:“诚者,天之道也。”诚之本意是言行一致、真实无欺,此性恰与天道运行的秩序性相吻合。(丙)《兰亭序》之殊胜之处使在于一任真情实感喷薄而出,不回避、不含糊,不故弄玄虚或故作超凡脱俗,以一片至诚示人。金圣叹为其至诚之心所打动,遂慨叹王羲之为“古今第一情种”。

【小题1】文段中的加点词,运用不正确的一项是(  )
A.进而B.吻合C.故弄玄虚D.慨叹
【小题2】文段中画线的甲、乙、丙句,标点符号有误的一项是(  )
A.甲B.乙C.丙
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2019-06-12 12:47:48

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同类题2

阅读下面的文字,完成下面小题。

国画是以墨色的变化、线条组织和色彩搭配进行绘制的,墨分五色又是国画艺术发展中的一大_____。历朝历代画家对于墨色的使用和研究到了_____的地步,但描绘出的作品显得单一苍素。但是,若盖上红印效果就非同一般了。有了红印的衬托,就会更加突出主体,墨色的浑厚感和层次感也更趋丰富。

最初,印章的使用只是一种为了构图完整的补救,后来逐渐演变成为画面点睛的作用。自元代以后,印章在国画中的作用和地位显著提高由于画家不断地探索,墨色和印章的红色的结合是______的,使之成为国画作品中不可或缺的组成部分,体现了很高的审美价值和社会价值。印章在什么情况下如何运用,要根据具体情况,按照画面的内容和题跋、构图的需要而定,不能______。印章的风格与书画风格应该相吻合或接近,决不可大相径庭,否则,(  )。

自古诗、书、画、印一体,印章虽排在尾巴的位置上,但是它的作用却非常大。人们在欣赏名画、书法的时候,也能够欣赏到那一方别具匠心的印章。所以说,印章的好坏不仅影响到作品的内容,也影响到人们的联想和心情。

【小题1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.创举  炉火纯青  巧夺天工  相提并论
B.创造  游刃有余  浑然天成  相提并论
C.创举  炉火纯青  浑然天成  一概而论
D.创造  游刃有余  巧夺天工  一概而论
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.印章的使用只是一种为了构图完整的补救,后来逐渐具有了画面点睛的作用。
B.印章的使用只是一种为了构图完整的补救方式,后来逐渐具有了画面点睛的作用。
C.印章的使用只是一种为了构图完整的补救,后来逐渐演变成了画面点睛的作用。
D.印章的使用只是一种为了构图完整的补救方式,后来逐渐演变成了画面点睛的作用。
【小题3】下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是
A.非但不能增加画面的美,反而破坏了画面的统一和谐
B.非但不能增加画面的美,而且破坏了画面的统一和谐
C.非但不能促进画面的统一和谐,而且破坏了画面的美
D.非但不能促进画面的统一和谐,反而破坏了画面的美

同类题5

阅读下面的文字,完成后面小题。
元宵(汤圆)上市,新年的高潮到了甲元宵节(从正月十三到十七)。除夕是热闹的,可是没有月光乙  元宵节呢,恰好是明月当空。元旦是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美。元宵节,处处①,男男女女都踏月丙看灯,整条的大街像是办喜事,火炽而美丽。人们每每______(独具匠心/标新立异)地制成各样的冰灯,______________(玲珑剔透/巧夺天工),煞是好看。在旧社会里,过年时与迷信分不开的。②,关东糖,除夕的饺子,都须先去供佛,而后人们再享用。除夕要接神,大年初二要祭财神,吃元宝汤(混沌),现在大家都迷信了,特别值得提到的是现在的儿童只快活地过年,而不受那迷信的__________(熏染/熏陶),也许,现在过年没有以前那么热闹了,可是多么清醒健康呢。以前,人们过年是托神鬼的庇佑,现在是大家劳动终岁,大家也应当快乐地过年。
【小题1】加序号处字形和加横线字的注意都正确的一项是(   )
A.悬灯结采火(zhì)腊八粥馄(hún dùn)庇佑(pì)
B.悬灯结彩火(chì)腊八粥馄(hún tūn)庇佑(bì)
C.悬灯结采火(chì)蜡八粥馄(hún dūn)庇佑(pì)
D.悬灯结彩火炽(zhì)腊八粥馄(hún dūn)庇佑(bì)
【小题2】依次填入文中括号里的词语,最恰当的一项是(    )
A.独出心裁巧夺天工熏陶B.标新立异玲珑剔透熏染
C.独出心裁玲珑剔透熏陶D.标新立异巧夺天工熏陶
【小题3】在文中甲乙丙处依次填入真确的标点,恰当的一项是(    )
A.:,、
B.—;,
C.,。、
D.---,、