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高中语文
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下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()
A.知否?知否?应是绿肥红瘦。
B.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪
C.明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户。
D.浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-10-07 12:43:29
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同类题1
下列句子中修辞方法判断有误的一项是( )
A.今年收成不好,地里仅长了几颗粮食。(夸张)
B.小溪流笑着往前跑。有巨大的石块拦住它的去路,它就轻轻跳跃两下,一股劲冲下去。(拟人)
C.天阴沉沉的,好像要下雨了。(比喻)
D.他能够成为万世景仰的圣人,难道真是天生的?(反问)
同类题2
对下列句子中以“人体部位”为喻的词,理解
不恰当
的一项是
A.贝多芬创作的第五交响乐以特有的音乐旋律,表达了他“要扼住命运
咽喉
”的心声。
咽喉——比喻生命的安危。
B.当年,红军长征路过彝族聚居区时,红军首长与彝族首领歃血为盟,建立了
手足
之情。
手足——比喻两人的关系像弟兄。
C.鲁迅先生把那些埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法的人称为“中国的
脊梁
”。
脊梁——比喻在中华民族中起中坚作用的人。
D.刘备在临终之前,把辅佐后主刘禅“兴复汉室”的重任托付给了
股肱
之臣诸葛亮。
股肱——比喻诸葛亮是得力的辅佐人才。
同类题3
下列元曲运用一连串比喻,所要嘲讽的对象是:( )
夺泥燕口,削铁针头,刮金佛面细搜求。无中觅有。鹌鹑嗉里寻豌豆,鹭鸶腿上劈精肉,蚊子腹内刳脂油,亏老先生下手!(佚名《醉太平》)
A.汲汲名利,奔走钻营者
B.百般挑剔,吹毛求疵者
C.贪图小利,极力刻剥者
D.兴风作浪,无中生有者
同类题4
下列对咏梅诗句所用修辞手法的判断,有误的一项是( )
A.幽香粉艳谁人见?时有山禽入树来。(反问)
B.繁如瑞雪压枝开,越岭吴溪免用裁。(比喻)
C.梅兄冲雪来相见,雪片满须仍满面。(拟人)
D.五更醒梦香封屋,千里怀人月在峰。(对偶)
同类题5
下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是、
A.牛车一出村,寒冷便从四面八方拥围而来,把你从家里带出的温暖搜刮的一干二净。
B.他对这一切毫不在意,把它们当作蛛丝一样轻轻拂去,只是在万不得已时才给以回敬。
C.我们将来也不满足,除非正义和公正犹如江河之波涛,汹涌澎湃,滚滚而来。
D.眼睛是灵魂的窗户, 我们看见外面的世界的同时,也让别人看到我们的内心。
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法
比喻
借代