请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意，不超过30个字。一位刚步入教坛的年轻教师向一位年长的资深班主任请教关于学生思想教育方面的诀窍，老教师意味深长地说：“_刷题宝

题干

请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意，不超过30个字。
一位刚步入教坛的年轻教师向一位年长的资深班主任请教关于学生思想教育方面的诀窍，老教师意味深长地说：“田地里不种庄稼，是要长荒草的。”

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2019-11-07 06:43:26

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同类题1

阅读下面的文段，对这段文字描写方法及其作用分析正确的一项是（）
当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是；虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。

A．以尼采“自诩为太阳”终究“发了疯”作类比，指出一味“送去”的危害。

B．作者引用有些人所说的中国煤藏量的丰富印证第一句话中的“丰富““大度”，一定程度上赞赏了“送去主义”者的富有和高风亮节。

C．此段着重批判“送去主义”者的的危害的，为下文阐明“拿来主义”作铺垫。

D．“磕头”“讨”“奖赏”等词，形象深刻地写出送去主义者充当亡国奴的悲惨可怜相。

同类题2

下列句子都属于通感修辞方法的一组是
①中国人到此，仿佛在江南的水乡；夏初从欧洲北部来的，在这儿还可以看见清清楚楚的春天的背影。
②塘中的月色并不均匀，但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
③方场中的建筑，节奏其实是和谐不过的。
④更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。
⑤在微微摇摆的红绿灯球底下，颤着酽酽的歌喉，运河上一片朦胧的夜也似乎透出玫瑰红的样子。

同类题3

对下列各句使用的修辞手法，括号内的判断不正确的是

A．传统不是可以随气温变化而穿脱的外衣，甚至也不是可以因发育而定期蜕除的角质表皮。（双关）

B．华老栓按一按衣袋，硬硬的还在。（借代）

C．两只麻雀蹲在辉煌的阳光里，一副丰衣足食的样子。（拟人）

D．主子们即使单想高高在上，暂时维持阔气，也还得日施手段，夜费心机，实在不胜其委屈劳神之至……（反语）

同类题4

对下面句子所运用的修辞手法判断正确的一项是（）
惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

A．对比反问顶真对偶	B．对偶设问反复对比
C．对比设问顶真对偶	D．对偶反问反复对比

同类题5

下列对诗句所用修辞手法的判断，有误的一项是（）

A．惆怅东风无处说，不叫闲地著春华。（拟人）

B．此去与师谁共到？一船明月一帆风。（反问）

C．忆君心似西江水，日夜东流无歇时。（比喻）

D．一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。（夸张）

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