凤仙花的种子又小又轻,所以它是靠风力传播的。(______)
当前题号:1 | 题型:判断题 | 难度:0.99
下图的植物果实是利用 来传播种子的。
A.弹射B.动物C.风力
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
阅读下面的儿歌,完成后面的表格。
孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
牛马有脚,鸟有翅膀,植物靠的啥办法?
柳树妈妈有办法,它准备了降落伞送给孩子。
只要微风轻轻一吹,孩子们就会在蓝天下随风飘荡,选择肥沃的泥土安家。
凤仙花妈妈也有办法,给孩子穿上一件容易破的衣裳,
小动物们只要轻轻一碰,孩子们就蹦蹦跳跳地离开妈妈。
樱桃妈妈也有办法,给娃娃穿上漂亮的红衣裳,
小鸟喜欢娃娃,只要在鸟肚子里睡上一觉,就会钻出来落户安家。
植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔代仔细细地观察。
那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
——选自《植物妈妈有办法》
植物名称
传播方法
举例(各一种)
 
水力传播
(_____)
柳树
(_____)
(_____)
凤仙花
(_____)
(_____)
樱桃
(_____)
(_____)
 
当前题号:3 | 题型:综合题 | 难度:0.99
同一栖息地上不同种类的植物和动物可以在一起生活,有些可能成为(________),有些可能成为(_____________)。
当前题号:4 | 题型:填空题 | 难度:0.99
“青草→野兔→狐狸→狼”表现出的食物关系是(  )。
A.食物链B.生物群落C.食物网D.生态系统
当前题号:5 | 题型:选择题 | 难度:0.99
给金鱼喂食时,必须每次都让金鱼吃饱。 (_____)
当前题号:6 | 题型:判断题 | 难度:0.99
一棵树可以成为许多生物的栖息地(______)
当前题号:7 | 题型:判断题 | 难度:0.99
一种动物或植物可能是另一种动物或植物生存所依赖的条件。  (_________)
当前题号:8 | 题型:判断题 | 难度:0.99
自然界中几乎所有的生物之间都和其它一定数量的生物之间发生着食物关系,人们把这种关系称为(______),当某一种成员消失时,就会影响很多生物种类的生存。
当前题号:9 | 题型:填空题 | 难度:0.99
像“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃水草”这种由于食物关系而形成的一种联系,通常被称为(  )。
A.食物网
B.食物链
C.消费者
当前题号:10 | 题型:选择题 | 难度:0.99