判断下列各题中对“失去爆破”、“句子重读”、“连读”、“停顿”和“升降调”等标注是（T）否（F）正确。
【小题1】next Tuesday （______）
【小题2】
（______）
【小题3】
（______）
【小题4】In 2009 //, they went to school by // plane because the ferry // didn’t work. （______）
【小题5】
（______）
【小题1】next Tuesday （______）
【小题2】
（______）【小题3】
（______）【小题4】In 2009 //, they went to school by // plane because the ferry // didn’t work. （______）
【小题5】
（______）判断下面句子中单词画线部分的读音是否相同。
（______）1. break blue
（______）2. six like
（______）3. forty work
（______）4. mouse house
（______）1. break blue
（______）2. six like
（______）3. forty work
（______）4. mouse house
下列重读标记正确的一项是 .（ ）
| A．'Stop! 'There is a red man. | B．'Stop! There is a 'red man. | C．Stop! 'There is a 'red man. |
判断下列标注的略读是否正确，用T或F表示。
（______） 1. won’t sing
（______） 2. don’t sit
（______） 3. next day
（______） 1. won’t sing
（______） 2. don’t sit
（______） 3. next day