a÷b=c，当c一定时a和b（ ）；当a一定时b和c（ ）；当b一定时a和c（ ）。
①成正比例 ②成反比例 ③不成比例
①成正比例 ②成反比例 ③不成比例
| A．①②① | B．①③① | C．①②③ |
长方形的长是A，宽是B，面积是S，则S＝A×B。如果A一定，那么B和S成（________）比例；如果B一定，那么A和S成（________）比例；如果S一定，那么A和B成（________）比例。
在括号里填“正”或“反”。
（1）每袋牛奶质量一定，牛奶袋数和总质量成（______）比例。
（2）教室地板面积一定，每块地砖的面积和块数成（______）比例。
（3）长方形的面积一定，长和宽成（______）比例。
（4）衣服的单价一定，购买衣服的数量和应付钱数成（______）比例。
（5）地砖的面积一定，教室地板面积和地砖块数成（______）比例。
（6）稻谷的出米率一定，碾成大米重量和稻谷重量成（______）比例。
（1）每袋牛奶质量一定，牛奶袋数和总质量成（______）比例。
（2）教室地板面积一定，每块地砖的面积和块数成（______）比例。
（3）长方形的面积一定，长和宽成（______）比例。
（4）衣服的单价一定，购买衣服的数量和应付钱数成（______）比例。
（5）地砖的面积一定，教室地板面积和地砖块数成（______）比例。
（6）稻谷的出米率一定，碾成大米重量和稻谷重量成（______）比例。
把正确答案的序号填在括号里。
（1）比的前项一定，比的后项和比值（________）。
（2）人的年龄和身高（________）。
（3）三角形的高一定，底和面积（________）。
（4）和一定，一个加数和另一个加数（________）。
（5）如果
,那么
与
（________）。
| A．成正比例 | B．成反比例 | C．不成比例 |
（2）人的年龄和身高（________）。
（3）三角形的高一定，底和面积（________）。
（4）和一定，一个加数和另一个加数（________）。
（5）如果
,那么与（________）。判断下面每题中的两种量是否成什么比例？成什么比例？并说明理由。
（1）路程一定，速度和时间（__________）。
（2）平行四边形的面积一定，底和高（__________）。
（3）小刚从家到学校行走的路程和剩下的路程（__________）。
（4）长方形的周长一定，长和宽（__________）。
（5）圆锥的体积一定，底面积和高（__________）。
（1）路程一定，速度和时间（__________）。
（2）平行四边形的面积一定，底和高（__________）。
（3）小刚从家到学校行走的路程和剩下的路程（__________）。
（4）长方形的周长一定，长和宽（__________）。
（5）圆锥的体积一定，底面积和高（__________）。