- 数与代数
- 整数与自然数的认识
- 整数的读法和写法
- 整数大小的比较
- 因数与倍数
- 公因数与最大公因数
- + 公倍数与最小公倍数
- 质数与合数
- 合数分解质因数
- 2、3、5倍数的特征
- 奇数与偶数
- 空间与图形
- 统计和概率
- 探索规律
- 数学竞赛
先把下面两个数分解质因数,再求出它们的最小公倍数。
30=________×________×________
42=________×________×________
30和42的最小公倍数是________。
30=________×________×________
42=________×________×________
30和42的最小公倍数是________。
育才小学六(1)班同学做广播操,体育委员在前面领操,其他学生排成每行12人或每行16人都正好是整行,这个班至少有学生(_______)人.