- 数与代数
- 整数与自然数的认识
- 整数的读法和写法
- + 整数大小的比较
- 因数与倍数
- 公因数与最大公因数
- 公倍数与最小公倍数
- 质数与合数
- 合数分解质因数
- 2、3、5倍数的特征
- 奇数与偶数
- 空间与图形
- 统计和概率
- 探索规律
- 数学竞赛
”。 
在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
13 – 3（____）6 8 + 5（____）5 + 8 6 + 3（____）10 10 – 9（____）0
4 + 7（____）13 10（____）16 – 6 15 – 10（____）8 12 – 2（____） 5
9 +5（____）14 18（____）9 +7 19 – 7（____）6 15 – 9（____）8
4 +7（____）17 13（____）5 + 6 13（____）16 – 3 4 + 9（____）17
13 – 3（____）6 8 + 5（____）5 + 8 6 + 3（____）10 10 – 9（____）0
4 + 7（____）13 10（____）16 – 6 15 – 10（____）8 12 – 2（____） 5
9 +5（____）14 18（____）9 +7 19 – 7（____）6 15 – 9（____）8
4 +7（____）17 13（____）5 + 6 13（____）16 – 3 4 + 9（____）17
在 上填上“＞”、“＜”或“＝”
5 + 7 ______13 16______3+10 15 – 5______10 5 + 9______12
4 +7 ______9 + 2 18 – 3______6 + 6 9 + 0______12 – 2 8 – 8______10 – 10
5 + 7 ______13 16______3+10 15 – 5______10 5 + 9______12
4 +7 ______9 + 2 18 – 3______6 + 6 9 + 0______12 – 2 8 – 8______10 – 10
里填上合适的数。
在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
2（____）5 0（____）1 3（____）1 7（____）9
7（____）8 3（____）2 6（____）5 4（____）4
6（____）5 +1 5（____）4 – 1 1 + 3（____）4 2 + 2（____）3
2（____）5 0（____）1 3（____）1 7（____）9
7（____）8 3（____）2 6（____）5 4（____）4
6（____）5 +1 5（____）4 – 1 1 + 3（____）4 2 + 2（____）3
