- 数与代数
- + 整数的认识
- 整数与自然数的认识
- 整数的读法和写法
- 整数大小的比较
- 因数与倍数
- 公因数与最大公因数
- 公倍数与最小公倍数
- 质数与合数
- 合数分解质因数
- 2、3、5倍数的特征
- 奇数与偶数
- 数的整除
- 分数和百分数的认识
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- 数学竞赛
在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5600（______）4600 851（______）2505 7800（______）7801
9999（______）10000 680（______）806 6589（______）6600
4350（______）3540 2700（______）2720 3200（______）2500
8400（______）8399 4500（______）6700 3600（______）2900
5600（______）4600 851（______）2505 7800（______）7801
9999（______）10000 680（______）806 6589（______）6600
4350（______）3540 2700（______）2720 3200（______）2500
8400（______）8399 4500（______）6700 3600（______）2900
表示下列各数。
照样子，写一写。
426＝400＋20＋6
345＝（______）＋（______）＋（______）
608＝（______）＋（______）
500＋80＋5＝（______）
1006＝（______）＋（______）
5064＝（______）＋（______）＋（______）
426＝400＋20＋6
345＝（______）＋（______）＋（______）
608＝（______）＋（______）
500＋80＋5＝（______）
1006＝（______）＋（______）
5064＝（______）＋（______）＋（______）
读出下面横线上的数。
(1)涞源县王二小小学共有学生1204人。这个数读作（________）。
(2)图书馆运进新书2341册。这个数读作（________）。
(3)小明家今年种大棚西红柿，收入大约2000元。这个数读作（________）。
(4)涞源县白石山最高峰海拔2096米。这个数读作（________）。
(1)涞源县王二小小学共有学生1204人。这个数读作（________）。
(2)图书馆运进新书2341册。这个数读作（________）。
(3)小明家今年种大棚西红柿，收入大约2000元。这个数读作（________）。
(4)涞源县白石山最高峰海拔2096米。这个数读作（________）。