- 数与代数
- + 整数的认识
- 整数与自然数的认识
- 整数的读法和写法
- 整数大小的比较
- 因数与倍数
- 公因数与最大公因数
- 公倍数与最小公倍数
- 质数与合数
- 合数分解质因数
- 2、3、5倍数的特征
- 奇数与偶数
- 数的整除
- 分数和百分数的认识
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- 空间与图形
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- 数学竞赛
想一想，填一填。
（_____）＞ 0 3 ＜（_____） （_____）＞ 5 ＞（_____）
（_____）＞ （_____）＞（_____）
（_____）＞ 0 3 ＜（_____） （_____）＞ 5 ＞（_____）
（_____）＞ （_____）＞（_____）
有（ ）只，
有（ ）只
比一比，填一填。
（1）
○比△（______）
△比○（______）
（2）
○比□（______）
□比△（______）
（______）和（______）同样多
（1）
○比△（______）
△比○（______）
（2）
○比□（______）
□比△（______）
（______）和（______）同样多