学校冬季趣味运动会开设了“抢收抢种”项目，八(5)班甲、乙两个小组都想代表班级参赛，为了选择一个比较好的队伍，八(5)班的班委组织了一次选拔赛，甲、乙两组各10人的比赛成绩如下表：
(1)甲组成绩的中位数是 分，乙组成绩的众数是 分．
(2)计算乙组的平均成绩和方差．
(3)已知甲组成绩的方差是1.4，则选择 组代表八(5)班参加学校比赛．
| 甲组 | 7 | 8 | 9 | 7 | 10 | 10 | 9 | 10 | 10 | 10 |
| 乙组 | 10 | 8 | 7 | 9 | 8 | 10 | 10 | 9 | 10 | 9 |
(1)甲组成绩的中位数是 分，乙组成绩的众数是 分．
(2)计算乙组的平均成绩和方差．
(3)已知甲组成绩的方差是1.4，则选择 组代表八(5)班参加学校比赛．
某学习小组10名学生参加数学竞赛，他们的得分情况如下表：
那么这10名学生所得分数的众数和中位数分别是（ ）
| 人数（人） | 2 | 3 | 4 | 1 |
| 分数（分） | 80 | 85 | 90 | 95 |
那么这10名学生所得分数的众数和中位数分别是（ ）
| A．90，90 | B．90，85 | C．90，87.5 | D．85，85 |
某校为了选拔学生参加“汉字听写大赛”，对九年级一班、二班各10名学生进行汉字听写测试，计分采用10分制（得分均取整数），成绩达到6分或6分以上为及格，达到9分或10分为优秀，成绩如表1所示，并制作了成绩分析表（表2）
表1
表2
（1）求表2中，a，b，c；
（2）有人说二班的及格率、优秀率均高于一班，所以二班成绩比一班成绩好；但也有人坚定认为一班成绩比二班成绩好．请你给出支持一班成绩好的两条理由．
表1
| 一班 | 5 | 8 | 8 | 9 | 8 | 10 | 10 | 8 | 5 | 5 |
| 二班 | 10 | 6 | 6 | 9 | 10 | 4 | 5 | 7 | 10 | 8 |
表2
| 班级 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 | 及格率 | 优秀率 |
| 一班 | 7.6 | 8 | a | 3.82 | 70% | 30% |
| 二班 | b | c | 10 | 4.94 | 80% | 40% |
（1）求表2中，a，b，c；
（2）有人说二班的及格率、优秀率均高于一班，所以二班成绩比一班成绩好；但也有人坚定认为一班成绩比二班成绩好．请你给出支持一班成绩好的两条理由．
二班学生某次测试成绩统计如下表：则得分的众数和中位数分别是（ ）
| 得分（分） | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
| 人数（人） | 7 | 12 | 10 | 8 | 3 |
| A．70分，70分 | B．80分，80分 | C．70分，80分 | D．80分，70分 |
在某一次数学测验中，随机抽取了10份试卷，其成绩如下：85、81、89、81、72、82、77、81、79、83则这组数据的众数、平均数与中位数分别为( )
| A．81、82、81 | B．81、81、76.5 |
| C．83、81、77 | D．81、81、81 |
据调查，某班20为女同学所穿鞋子的尺码如表所示，
则鞋子尺码的众数和中位数分别是( )
| 尺码（码） | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 |
| 人数 | 2 | 5 | 10 | 2 | 1 |
则鞋子尺码的众数和中位数分别是( )
| A．35码，35码 | B．35码，36码 | C．36码，35码 | D．36码，36码 |