为了提高学生阅读能力,我区某校倡议八年级学生利用双休日加强课外阅读,为了解同学们阅读的情况,学校随机抽查了部分同学周末阅读时间,并且得到数据绘制了不完整的统计图,根据图中信息回答下列问题:
(1)将条形统计图补充完整;被调查的学生周末阅读时间众数是    小时,中位数是    小时;
(2)计算被调查学生阅读时间的平均数;
(3)该校八年级共有500人,试估计周末阅读时间不低于1.5小时的人数.
当前题号:1 | 题型:解答题 | 难度:0.99
一组数据5,2,6,9,5,3的众数、中位数、平均数分别是(  )
A.5,5,6B.9,5,5C.5,5,5D.2,6,5
当前题号:2 | 题型:单选题 | 难度:0.99
某青年足球队的14名队员的年龄如表:
年龄(单位:岁)
19
20
21
22
人数(单位:人)
3
7
2
2
 
则出现频数最多的是(  )
A.19岁B.20岁C.21岁D.22岁
当前题号:3 | 题型:单选题 | 难度:0.99
为了响应全民阅读的号召,某社区开展了为期一年的“读书伴我行”阅读活动,在阅读活动开展之初,随机抽取若干名社区居民,对其年阅读量(单位:本)进行了调查统计与分析,结果如下:
平均数
中位数
众数
最大值
最小值
方差
6.9
7.5
8
16
1
18.69
 
经过一年的“读书伴我行”阅读活动,某社区再次对这部分居民的年阅读量进行调查,并对收集的数据进行了整理、描述和分析,下面给出了部分信息.
a.居民的年阅读量统计表如下:
阅读量
2
4
5
8
9
10
11
12
13
16
21
人数
5
5
5
3
2
m
5
5
3
7
n
 
b.分组整理后的居民阅读量统计表、统计图如下:
组别
阅读量/本
频数


15


 


13


 
 
c.居民阅读量的平均数、中位数、众数、最大值、最小值、方差如下:
平均数
中位数
众数
最大值
最小值
方差
10.4
10.5
q
21
2
30.83
 
根据以上信息,回答下列问题:
(1)样本容量为______
(2)________________
(3)根据社区开展“读书伴我行”阅读活动前、后随机抽取的部分居民阅读量的两组调查结果,请至少从两个方面对社区开展阅读活动的效果进行评价.
当前题号:4 | 题型:解答题 | 难度:0.99
一组数据3,4,6,8,8,9的中位数和众数分别是(  )
A.7,8B.7,8,5C.5,8D.7,5,7
当前题号:5 | 题型:单选题 | 难度:0.99
某非物质文化遗产共有16名传承艺人,为了了解每位艺人的日均生产能力,随机调查了某一天每位艺人的生产件数.获得数据如下表:
生产件数(件)
10
11
12
13
14
15
人数(人)
1
6
3
3
2
1
 
从这一天16名艺人中随意抽取1人,则他的这一天生产件数最可能的是(  )
A.11件B.12件C.13件D.15件
当前题号:6 | 题型:单选题 | 难度:0.99
为了解中学生“平均每天体育锻炼时间”的情况,某地区教育部门随机调查了若干名中学生,根据调查结果制作统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:

(1)本次接受随机抽样调查的中学生人数为_______,图①中m的值是_____ 
(2)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;
(3)根据统计数据,估计该地区250000名中学生中,每天在校体育锻炼时间大于等于1.5h的人数.
当前题号:7 | 题型:解答题 | 难度:0.99
五箱梨的质量(单位:千克)分别为:18,20,21,18,19,则这五箱梨质量的中位数和众数分是( )
A.20和18B.20和19C.18和18D.19和18
当前题号:8 | 题型:单选题 | 难度:0.99
某同学连续6次考试的数学成绩分别是85,97,93,79,85,95,则这组数据的众数和中位数分别为(  )
A.85 和 89B.85 和 86C.89 和 85D.89 和 86
当前题号:9 | 题型:单选题 | 难度:0.99
在第37届中国洛阳文化节期间,某手工刺绣服装店老板某天销售了10件同款的女装上衣,销售尺码统计如下表:
尺码/cm
155
160
165
170
175
销量/件
1
4
2
2
1
 
则这10件上衣尺码的平均数和众数分别为(  )
A.160,164B.160,4C.164,160D.164,4
当前题号:10 | 题型:单选题 | 难度:0.99