一家公司打算招聘一名英文翻译，对甲、乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试，他们各项的成绩（百分制）如下：
如果这家公司想招一名口语能力较强的翻译，听、说、读、写成绩按照3∶3∶2∶2的比确定，则甲的得分为_________，乙的得分为__________，应该录取__________．
| 应试者 | 听 | 说 | 读 | 写 |
| 甲 | 85 | 83 | 78 | 75 |
| 乙 | 73 | 80 | 85 | 82 |
如果这家公司想招一名口语能力较强的翻译，听、说、读、写成绩按照3∶3∶2∶2的比确定，则甲的得分为_________，乙的得分为__________，应该录取__________．
某班40名学生的某次数学成绩如下表：
（1）若这班的数学成绩为69分，求ｍ和ｎ的值．
（2）若该班40名学生成绩的众数为X，中位数为Y．则（X-Y）2的值．
| 成绩（分） | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
| 人数（人） | 2 | ｍ | 10 | ｎ | 4 | ２ |
（1）若这班的数学成绩为69分，求ｍ和ｎ的值．
（2）若该班40名学生成绩的众数为X，中位数为Y．则（X-Y）2的值．
春节联欢晚会往往对＂最喜欢的节目＂进行调查，下面表中是戏曲类节目收集的数据
（1）调查收集的数据有用吗？
（2）最受欢迎的戏曲是哪个？说明你的理由？
（3）能说戏曲Ｄ不好吗？
| 名 称 | A | B | C | D | E |
| 喜爱（人数） | 1870万 | 728万 | 12405万 | 68万 | 520万 |
（1）调查收集的数据有用吗？
（2）最受欢迎的戏曲是哪个？说明你的理由？
（3）能说戏曲Ｄ不好吗？
某校欲招聘一名数学教师，学校对甲乙丙三位候选人进行三项能力测试，各项成绩满分均为100分，根据结果择优录用，三位候选人测试成绩如下表：
（1）如果根据三项测试成绩的平均成绩，谁将被录用？为什么？
（2）根据实际需要学校将三项能力测试得分按8：2：2的比例确定每人的成绩，谁将被录用？为什么？
| 测试项目 | 测试成绩 | ||
| 甲 | 乙 | 丙 | |
| 教学能力 | 85 | 73 | 73 |
| 科研能力 | 70 | 71 | 65 |
| 组织能力 | 64 | 72 | 84 |
（1）如果根据三项测试成绩的平均成绩，谁将被录用？为什么？
（2）根据实际需要学校将三项能力测试得分按8：2：2的比例确定每人的成绩，谁将被录用？为什么？
一组数据,-2 ,-2,3,-2,x,-1,它门的平均数为0.5,则它们的中位数是 _______________,众数是___________________.
某市三个郊县人数及人均耕地面积如下表：
则这个市郊县人均耕地面积为__________（精确到0.01）．
| 郊县 | 人数/万 | 人均耕地面积/公顷 |
| A | 15 | 0.15 |
| B | 7 | 0.21 |
| C | 10 | 0.18 |
则这个市郊县人均耕地面积为__________（精确到0.01）．
某公司欲聘请一位员工，三位应聘者A、B、C的原始评分如下表：
（1）如果按五项原始评分的平均分，应聘用谁；
（2）如果按仪表、工作经验、电脑操作、社交能力、工作效率的原始评分分别占10%，15%，20%，25%，30%综合评分，谁将被聘用？为什么？
| 应聘者 | 仪表 | 工作经验 | 电脑操作 | 社交能力 | 工作效率 |
| A | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 |
| B | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 |
| C | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 |
（1）如果按五项原始评分的平均分，应聘用谁；
（2）如果按仪表、工作经验、电脑操作、社交能力、工作效率的原始评分分别占10%，15%，20%，25%，30%综合评分，谁将被聘用？为什么？
学校广播站要招聘1名记者，小亮和小丽报名参加了3项素质测试，成绩如下：
将写作能力、普通话水平、计算机水平这三项的总分由原先按3：5：2计算，变成按5：3：2计算，总分变化情况是（ ）
| | 写作能力 | 普通话水平 | 计算机水平 |
| 小亮 | 90分 | 75分 | 51分 |
| 小丽 | 60分 | 84分 | 72分 |
将写作能力、普通话水平、计算机水平这三项的总分由原先按3：5：2计算，变成按5：3：2计算，总分变化情况是（ ）
| A．小丽增加多 | B．小亮增加多 |
| C．两人成绩不变化 | D．变化情况无法确定 |
学校经过初步比较后，决定从八（1）、（4）、（8）班这三个班中推荐一个班为市级先进班集体的候选班、现对这三个班进行综合素质考评，下表是它们五项素质考评的得分表（以分为单位，每项满分为10分）.
根据五个项目的重要程度，若按行为规范：学习成绩：校运动会：艺术获奖：劳动卫生=3：2：3：1：1比例，对各班的得分重新计算，比较出大小关系，并从中推荐一个得分最高的班级作为市级先进班集体的候选班.
| 班级 | 行为规范 | 学习成绩 | 校运动会 | 艺术获奖 | 劳动卫生 |
| 八（1）班 | 10 | 10 | 6 | 10 | 7 |
| 八（4）班 | 10 | 8 | 8 | 9 | 8 |
| 八（8）班 | 9 | 10 | 9 | 6 | 9 |
根据五个项目的重要程度，若按行为规范：学习成绩：校运动会：艺术获奖：劳动卫生=3：2：3：1：1比例，对各班的得分重新计算，比较出大小关系，并从中推荐一个得分最高的班级作为市级先进班集体的候选班.