七年级2班在体育测试中，全班所有学生得分的情况如下表所示：
那么该班共有 人，随机地抽取1人，恰好是获得30分的学生的频率是 ．
| 分数段 | 18分以下 | 18～20分 | 21～23分 | 24～26分 | 27～29分 | 30分 |
| 人数 | 2 | 3 | 12 | 20 | 18 | 10 |
那么该班共有 人，随机地抽取1人，恰好是获得30分的学生的频率是 ．
某校对九年级学生进行“综合素质”评价，评价的结果为A（优）、B（良好）、C(合格)、D(不合格)四个等级，现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理，并作出如图所示的统计图，已知图中从左到右的四个长方形的高的比为：14：9：6：1，评价结果为D等级的有2人，请你回答以下问题：
【小题1】共抽测了多少人？【小题2】样本中B等级的频率是多少？
【小题3】如果要绘制扇形统计图，A等级在扇形统计图中所占的圆心角是多少度？
【小题4】该校九年级的毕业生共300人，假如“综合素质”等级为A或B的学生才能报考示范性高中，请你计算该校大约有多少名学生可以报考示范性高中？
【小题1】共抽测了多少人？【小题2】样本中B等级的频率是多少？
【小题3】如果要绘制扇形统计图，A等级在扇形统计图中所占的圆心角是多少度？
【小题4】该校九年级的毕业生共300人，假如“综合素质”等级为A或B的学生才能报考示范性高中，请你计算该校大约有多少名学生可以报考示范性高中？
（本题6分）苏州市某校对九年级学生进行“综合素质”评价，评价的结果为A（优）、B（良好）、C(合格)、D(不合格)四个等级，现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理，并作出如图所示的统计图，已知图中从左到右的四个长方形的高的比为：14：9：6：1，评价结果为D等级的有2人，请你回答以下问题：
【小题1】(1)共抽测了多少人？
【小题2】(2)样本中B等级的频率是多少？C等级的频率是多少？
【小题3】(3)如果要绘制扇形统计图，A、D两个等级在扇形统计图中所占的圆心角分别是多少度？
【小题1】(1)共抽测了多少人？
【小题2】(2)样本中B等级的频率是多少？C等级的频率是多少？
【小题3】(3)如果要绘制扇形统计图，A、D两个等级在扇形统计图中所占的圆心角分别是多少度？
小明统计了他家今年5月份打电话的次数及通话时间，并列出了频数分布表:
则通话时间不超过1 0min的频率为_____________
通话时间 /min |  |  |  |  |
| 频数(通话次数) | 20 | 16 | 9 | 5 |
则通话时间不超过1 0min的频率为_____________
小明在一次射击训练中，共射击10发，成绩如下（单位：环）：8 7 7 8 9 8 7 7 10 8，则中靶8环的频率是（ ）
A．0.1  | B．0.2 | C．0.3 | D．0.4 |
对某校八年级（1）班50名同学的一次数学测验成绩进行统计，如果80.5—90.5分这一组的频数是18，那么这个班的学生这次数学测验成绩在80.5—90.5分之间的频率是____.
在一组数据中，随机抽取50个作为样本进行统计，在频数分布表中，54.5～57.5这一组的频率是0.12，那么这个样本中的数据落在54.5～57.5之间的有__个．