- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- + 统计调查
- 调查收集数据的过程与方法
- 总体、个体、样本、样本容量
- 统计表
- 扇形统计图
- 折线统计图
- 直方图
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
下列调查工作需采用普查方式的是( )
A.环保部门对长江某段水域的水污染情况的调查; |
B.电视台对正在播出的某电视节目收视率的调查; |
C.质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查; |
D.企业在给职工做工作服前进行的尺寸大小的调查. |
今年九江正在创建“全国文明城市”,小华就公众对在餐厅吸烟的态度进行了随机抽样调查,主要有四种态度:

(1)这次抽样的公众有______人;
(2)请将统计图①补充完整;
(3)在统计图②中,求出“无所谓”部分所对应的圆心角的度数;
(4)若城区人口有20万人,估计赞成“餐厅老板出面制止”的有多少万人?
A.顾客出面制止; | B.劝说进吸烟室; | C.餐厅老板出面制止; | D.无所谓.他将调查结果绘制了两幅不完整的统计图.请你根据图中的信息回答下列问题: |

(1)这次抽样的公众有______人;
(2)请将统计图①补充完整;
(3)在统计图②中,求出“无所谓”部分所对应的圆心角的度数;
(4)若城区人口有20万人,估计赞成“餐厅老板出面制止”的有多少万人?
元旦联欢会上,王老师购买的香蕉苹果、香梨的总千克数之比为
,若制成一个如图所示的扇形统计图,则表示香梨千克数的扇形的圆心角度数为( )



A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
2019年10月1日,庆祝中华人民共和国成立
周年大会在京隆重举行.当天在天安门广场举行了盛大阅兵式和群众游行,阅兵式的全体受阅官兵由人民解放军、武警部队和民兵预备役部队约
名官兵、
台(套)装备组成的
个徒步方队、
个装备方队;陆海、空航空兵
余架战机组成的
个空中梯队和
个空中护旗队根据上述数据绘制了以下尚不完整的统计图表:

根据图表提供的信息,解答以下问题:
(1)统计表中的
;
.
(2)请补全条形统计图;

(3)在阅兵过程中,已知直播介绍空中护旗队为
秒,介绍每个徒步方队装备方队、空中梯队经过的时间分别为
秒、
秒、
秒,请你求出每个方(护旗梯)队的平均播出时间.









根据图表提供的信息,解答以下问题:
(1)统计表中的


(2)请补全条形统计图;

(3)在阅兵过程中,已知直播介绍空中护旗队为




某校为了解全校
名学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查,问卷给出了五种上学方式供学生选择,每人必选一项,且只能选一项.请根据下面两个不完整的统计图回答以下问题:

(1)在这次调查中,共抽取了多少名学生;
(2)补全两个统计图;
(3)估计全校所有学生中有多少人乘坐公交车上学.


(1)在这次调查中,共抽取了多少名学生;
(2)补全两个统计图;
(3)估计全校所有学生中有多少人乘坐公交车上学.
某校为了解学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,随机选取该校部分学生进行调查,要求每名学生从中只选一类最喜爱的电视节目,以下是根据调查结果绘制的不完整统计表,根据表中信息,回答下列问题:
(1)本次共调查了______名学生;
(2)若将各类电视节目喜爱的人数所占比例绘制成扇形统计图,则“喜爱体育”对应扇形的圆心角度数是_________度;
(3)该校共有1500名学生,根据调查结果估计该校“喜爱体育”节目的学生人数.
(1)本次共调查了______名学生;
(2)若将各类电视节目喜爱的人数所占比例绘制成扇形统计图,则“喜爱体育”对应扇形的圆心角度数是_________度;
(3)该校共有1500名学生,根据调查结果估计该校“喜爱体育”节目的学生人数.

下列调查方式合适的是( )
A.为了了解市民对70周年国庆大阅兵的感受,小华在某校随机采访了8名初一学生; |
B.为了了解全校学生用于做数学作业的时间,小民同学在网上向6位好友做了调查; |
C.为了了解全国青少年儿童的睡眠时间,统计人员采用了普查的方式; |
D.为了了解“北斗导航”卫星零部件的状况,检测人员采用了普查的方式; |
评价组对某区九年级教师的试卷讲评课的学生参与度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名同学的参与情况,绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:

(1)在这次评价中,一共抽查了 名同学;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)如果全区有6000名九年级学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的约有多少人?
(4)根据统计反映的情况,请你对该区的九年级同学提出一条对待试卷讲评课的建议.

(1)在这次评价中,一共抽查了 名同学;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)如果全区有6000名九年级学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的约有多少人?
(4)根据统计反映的情况,请你对该区的九年级同学提出一条对待试卷讲评课的建议.
某校七年级开展征文活动,征文主题只能从“爱国”“敬业”“诚信”“友善”四个主题选择一个,七年级每名学生按要求都上交了一份征文,学校为了解选择各种征文主题的学生人数,随机抽取了部分征文进行调查,根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

(1)求共抽取了多少名学生的征文;
(2)将上面的条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,“爱国”主题所对应的圆心角是多少;
(4)如果该校七年级共有
名学生,请估计该校选择以“友善”为主题的七年级学生有多少名.

(1)求共抽取了多少名学生的征文;
(2)将上面的条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,“爱国”主题所对应的圆心角是多少;
(4)如果该校七年级共有

下列调查中,适宜抽样调查的是( )
A.了解某班学生的身高情况 |
B.选出某校短跑最快的学生参加全市比赛 |
C.了解全班同学每天体育锻炼的时间 |
D.调查某批次汽车的抗撞击能力 |