- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- + 统计调查
- 调查收集数据的过程与方法
- 总体、个体、样本、样本容量
- 统计表
- 扇形统计图
- 折线统计图
- 直方图
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
为了顾及鱼塘中的鱼数，养鱼者首先从鱼塘中打捞
条鱼，在每一条鱼身上做好记号后把这些鱼放归鱼塘，再从鱼塘中打捞
条鱼，如果在这条中有
条鱼是有记号的，那么估计鱼塘中鱼的条数为
，你认为这种估计方法有道理吗？为什么？
条鱼，在每一条鱼身上做好记号后把这些鱼放归鱼塘，再从鱼塘中打捞条鱼，如果在这条中有条鱼是有记号的，那么估计鱼塘中鱼的条数为，你认为这种估计方法有道理吗？为什么？某学校为了解该校学生的课余活动情况，抽样调查了部分同学，将所得数据处理后，制成折线统计图（部分）和扇形统计图（部分）如下：
（1）在这次研究中，一共调查了 名学生．
（2）补全频数分布折线图；
（3）该校共有2200名学生，估计该校学生中爱好阅读的人数大约是多少？
（1）在这次研究中，一共调查了 名学生．
（2）补全频数分布折线图；
（3）该校共有2200名学生，估计该校学生中爱好阅读的人数大约是多少？
某市有100万人口，在一项对城市标志建筑方案的民意调查中，随机调查了1万人，其中有6400人同意甲方案，则由此可以估计该城市中，同意甲方案的大约有_____ 人．
数学老师布置
道选择题当堂测试，统计结果每人至少答对
道题，数学课代表对全班
名同学的答题情况绘制了条形统计图．
请你补全统计图；
若规定学生至少答对
道题为优秀，求这次测试的优秀率．
道选择题当堂测试，统计结果每人至少答对道题，数学课代表对全班名同学的答题情况绘制了条形统计图．请你补全统计图；若规定学生至少答对道题为优秀，求这次测试的优秀率．某电视台播放一则新闻，奶粉“合格率为
”，请据此回答下列问题：
这则新闻是否说明市场上所有奶粉的合格率恰好有为合格？
你认为这则新闻于普查还是抽样调查？为什么？
如果已知在这次抽查中各项指标均合格的奶粉共有
袋，你能算出共有多少袋奶粉接受检查了吗？
”，请据此回答下列问题：这则新闻是否说明市场上所有奶粉的合格率恰好有为合格？你认为这则新闻于普查还是抽样调查？为什么？如果已知在这次抽查中各项指标均合格的奶粉共有袋，你能算出共有多少袋奶粉接受检查了吗？
某校在开展“节约每一滴水”的活动中，从九年级的
名同学中任选
名同学汇报了各自家庭一个月的节水情况，如下表所示：
这名同学的家庭一个月的平均节水量是________ 吨；估计这名同学的家庭一个月大约能节水________ 吨．
名同学中任选名同学汇报了各自家庭一个月的节水情况，如下表所示：| 节约水量（吨） |  |  |  |  |
| 同学数（人） | |  |  | |
这
名同学的家庭一个月的平均节水量是名同学的家庭一个月大约能节水下列说法中，正确的是（ ）
| A．为了了解东北地区初中生每天体育锻炼的时间，应采用普查的方式 |
B．平均数相同的甲、乙两组数据，若甲组数据的方差 ，乙组数据的方差 ，则乙组数据比甲组数据稳定 |
C．掷一枚质地均匀的硬币 次，必有 次正面朝上 |
D．数据， ，， ， ， 的中位数是 |
为了保护视力，学校开展了全校性的视力保健活动，活动前，随机抽取部分学生，检查他们的视力，结果如图所示（数据包括左端点不包括右端点，精确到0.1）；活动后，再次检查这部分学生的视力，结果如表所示
（1）求活动所抽取的学生人数；
（2）若视力达到4.8及以上为达标，计算活动前该校学生的视力达标率；
（3）请选择适当的统计量，从两个不同的角度评价视力保健活动的效果．
| 分组 | 频数 |
| 4.0≤x＜4.2 | 2 |
| 4.2≤x＜4.4 | 3 |
| 4.4≤x＜4.6 | 5 |
| 4.6≤x＜4.8 | 8 |
| 4.8≤x＜5.0 | 17 |
| 5.0≤x＜5.2 | 5 |
（1）求活动所抽取的学生人数；
（2）若视力达到4.8及以上为达标，计算活动前该校学生的视力达标率；
（3）请选择适当的统计量，从两个不同的角度评价视力保健活动的效果．