- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- + 统计调查
- 调查收集数据的过程与方法
- 总体、个体、样本、样本容量
- 统计表
- 扇形统计图
- 折线统计图
- 直方图
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
某中学为了了解本校学生喜爱的球类运动，在本校范围内随机抽查了部分学生，将收集的数据统计整理，绘制成如下两幅不完整的统计图．
请你根据图中提供的信息解答下列问题：
（1）本次一共调查了________名学生；
（2）补全条形统计图；
（3） “足球”在扇形统计图中所占圆心角的度数为________；
（4）若已知该校有1000名学生，请你根据调查的结果估计爱好“足球”和“排球”的学生共有多少人？
请你根据图中提供的信息解答下列问题：
（1）本次一共调查了________名学生；
（2）补全条形统计图；
（3） “足球”在扇形统计图中所占圆心角的度数为________；
（4）若已知该校有1000名学生，请你根据调查的结果估计爱好“足球”和“排球”的学生共有多少人？
某中学共有学生
人，为了解学生最喜欢的课外体育运动项目的情况，学校随机抽查了200名学生，其中有
名学生表示最喜欢的项目是跳绳，则可估计该校学生中最喜欢的课外体育运动项目为跳绳的学生有________人．
人，为了解学生最喜欢的课外体育运动项目的情况，学校随机抽查了200名学生，其中有名学生表示最喜欢的项目是跳绳，则可估计该校学生中最喜欢的课外体育运动项目为跳绳的学生有________人．一个不透明的袋子里有若干个小球，它们除了颜色外，其它都相同，甲同学从袋子里随机摸出一个球，记下颜色后放回袋子里，摇匀后再次随机摸出一个球，记下颜色，…，甲同学反复大量实验后，根据白球出现的频率绘制了如图所示的统计图，则下列说法正确的是（ ）
| A．袋子一定有三个白球 |
| B．袋子中白球占小球总数的十分之三 |
| C．再摸三次球，一定有一次是白球 |
| D．再摸1000次，摸出白球的次数会接近330次 |
为了解七年级学生的身体素质情况，体育老师对该年级部分学生进行了一分钟跳绳次数的测试，并把测试成绩绘制成如图所示的频数表和频数直方图（每组含前一个边界值，不含后一个边界值）．
（1）参加测试的学生有多少人？
（2）求
，
的值，并把频数直方图补充完整．
（3）若该年级共有
名学生，估计该年级学生一分钟跳绳次数不少于
次的人数．
（1）参加测试的学生有多少人？
（2）求
，的值，并把频数直方图补充完整．（3）若该年级共有
名学生，估计该年级学生一分钟跳绳次数不少于次的人数．联合国规定每年的6月5日是“世界环境日”，为配合今年的“世界环境日”宣传活动，某实验中学课外活动小组对全校师生开展了“爱好环境，从我做起”为主题的问卷调查，并将调查结果分析整理后完成了下面的两个统计图．
其中：
A.能将垃圾放到规定的地方，而且还会考虑垃圾的分类；
B.能将垃圾放到规定的地方，但不会考虑垃圾的分类；
C.偶尔将垃圾放在规定的地方；
D.随手乱扔垃圾．
根据以上信息回答下列问题：
（1）该校课外活动小组共调查了多少人？并补全条形统计图；
（2）如果该校共有师生3060人，那么随手乱扔垃圾的约有多少人？
其中：
A.能将垃圾放到规定的地方，而且还会考虑垃圾的分类；
B.能将垃圾放到规定的地方，但不会考虑垃圾的分类；
C.偶尔将垃圾放在规定的地方；
D.随手乱扔垃圾．
根据以上信息回答下列问题：
（1）该校课外活动小组共调查了多少人？并补全条形统计图；
（2）如果该校共有师生3060人，那么随手乱扔垃圾的约有多少人？
在“基善一日捐册”活动中，为了解某校学生的捐款情况，抽样调查了该校部分学生的捐款数（单位:元），并绘制成下面的统计图．
（1）本次调查中，一共调查了________名同学；
（2）抽查学生捐款数额的众数是_______元，中位数是_______元；
（3）该校共有600名学生参与捐款，请你估计该校学生捐款不少于15元的人数.
（1）本次调查中，一共调查了________名同学；
（2）抽查学生捐款数额的众数是_______元，中位数是_______元；
（3）该校共有600名学生参与捐款，请你估计该校学生捐款不少于15元的人数.
中华文明，源远流长，中华汉字，寓意深广.为传承中华优秀传统文化，某中学德育处组织了一次全校2000名学生参加的“汉字听写”大赛.为了解本次大赛的成绩，学校德育处随机抽取了其中200名学生的成绩作为样本进行统计，制成如下不完整的统计图表：
频数分布直方图
根据所给的信息，回答下列问题：
（1）m=________；n=________；
（2）补全频数分布直方图；
（3）这200名学生成绩的中位数会落在________分数段；
（4）若成绩在90分以上（包括90分）为“优”等，请你估计该校参加本次比赛的2000名学生中成绩是“优”等的约有多少人？
| 成绩x（分）分数段 | 频数（人） | 频率 |
| 50≤x<60 | 10 | 0.05 |
| 60≤x<70 | 30 | 0.15 |
| 70≤x<80 | 40 | 0.2 |
| 80≤x<90 | m | 0.35 |
| 90≤x<100 | 50 | n |
频数分布直方图
根据所给的信息，回答下列问题：
（1）m=________；n=________；
（2）补全频数分布直方图；
（3）这200名学生成绩的中位数会落在________分数段；
（4）若成绩在90分以上（包括90分）为“优”等，请你估计该校参加本次比赛的2000名学生中成绩是“优”等的约有多少人？
西昌市数科科如局从2013年起每年对全市所有中学生进行“我最喜欢的阳光大课间活动”抽样调查（被调查学生每人只能选一项），并将抽样调查的数据绘制成图1、图2两幅统计图，根据统计图提供的信息解答下列问题：
（1） 年抽取的调查人数最少； 年抽取的调查人数中男生、女生人数相等；
（2）求图2中“短跑”在扇形图中所占的圆心角α的度数；
（3）2017年抽取的学生中，喜欢羽毛球和短跑的学生共有多少人？
（4）如果2017年全市共有3.4万名中学生，请你估计我市2017年喜欢乒乓球和羽毛球两项运动的大约有多少人？
（1） 年抽取的调查人数最少； 年抽取的调查人数中男生、女生人数相等；
（2）求图2中“短跑”在扇形图中所占的圆心角α的度数；
（3）2017年抽取的学生中，喜欢羽毛球和短跑的学生共有多少人？
（4）如果2017年全市共有3.4万名中学生，请你估计我市2017年喜欢乒乓球和羽毛球两项运动的大约有多少人？
某校对1200名女生的身高进行了测量，身高在
，这一小组的频率为
，则该组的人数为（ ）
，这一小组的频率为，则该组的人数为（ ）| A．150人 | B．300人 | C．600人 | D．900人 |
国民体质监测中心等机构开展了青少年形体测评.专家组随机抽查了某市若干名初中学生坐姿、站姿、走姿的好坏情况.我们对专家的测评数据作了适当处理(如果一个学生有一种以上不良姿势，我们以他最突出的一种作记载)，并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图，请你根据图中所给信息解答下列问题：
【小题1】请将两幅统计图补充完整；
【小题2】在这次形体测评中，一共抽查了 名学生，如果全市有10万名初中生，那么全市初中生中，三姿良好的学生约有 人；
【小题3】根据统计结果，请你简单谈谈自己的看法.
【小题1】请将两幅统计图补充完整；
【小题2】在这次形体测评中，一共抽查了 名学生，如果全市有10万名初中生，那么全市初中生中，三姿良好的学生约有 人；
【小题3】根据统计结果，请你简单谈谈自己的看法.