为了解某校学生今年五一期间参加社团活动时间的情况，随机抽查了其中100名学生进行统计，并绘制成如图所示的频数直方图，由图可知，参加社团活动时间在8～10小时之间的学生数是( )
| A．28 | B．24 | C．30 | D．26 |
下表是南海中学八年级(15)班的40名学生的出生月份的调查记录：
(1)请你重新设计一张统计表，使全班同学在每个月出生人数情况一目了然；
(2)求出10月份出生的学生的频数和频率；
(3)现在是1月份，如果你准备为下个月生日的每一位同学送一份小礼物，那你应该准备多少份礼物?
(1)请你重新设计一张统计表，使全班同学在每个月出生人数情况一目了然；
(2)求出10月份出生的学生的频数和频率；
(3)现在是1月份，如果你准备为下个月生日的每一位同学送一份小礼物，那你应该准备多少份礼物?
2013年3月28日是全国中小学生安全教育日，某学校为加强学生的安全意识，组织了全校1500名学生参加安全知识竞赛，从中抽取了部分学生成绩（得分取正整数，满分为100分）进行统计，请根据尚未完成的频率分布表和频数分布直方图，解答下列问题：
频率分布表 频数分布直方图
（1）这次抽取了 名学生的竞赛成绩进行统计，其中：
，
；
（2）补全频数分布直方图；
（3）若成绩在70分以下（含70分）的学生为安全意识不强，有待进一步加强安全教育，则该校安全意识不强的学生约有多少人？
频率分布表 频数分布直方图
（1）这次抽取了 名学生的竞赛成绩进行统计，其中：
， ；（2）补全频数分布直方图；
（3）若成绩在70分以下（含70分）的学生为安全意识不强，有待进一步加强安全教育，则该校安全意识不强的学生约有多少人？
在频数分布直方图中，各个小组的频数比为1∶5∶4∶6，则对应的小长方形的高的比为( )
| A．1∶4∶5∶3 | B．1∶5∶3∶6 |
| C．1∶5∶4∶6 | D．6∶4∶5∶1 |
为了解居民月用水量，某市对某区居民用水量进行了抽样调查，并制成如下直方图．
(1)这次一共抽查了____户；
(2)用水量不足10吨的有____户，用水量超过16吨的有____户；
(3)假设该区有8万户居民，估计用水量少于10吨的有多少户？
(1)这次一共抽查了____户；
(2)用水量不足10吨的有____户，用水量超过16吨的有____户；
(3)假设该区有8万户居民，估计用水量少于10吨的有多少户？
某校测量了初三（1）班学生的身高（精确到1cm），按10cm为一段进行分组，得到如下频数分布直方图，则下列说法正确的是（ ）
| A．该班人数最多的身高段的学生数为7人 | B．该班身高最高段的学生数为7人 |
| C．该班身高最高段的学生数为20人 | D．该班身高低于160.5cm的学生数为15人 |
有下列几个样本用以统计某路口在学校放学时段的车流量． 其中比较合适的是（ ）
| A．抽取两天作为一个样本 | B．以全年每一天为样本 |
| C．选取每周星期日为样本 | D．春、夏、秋、冬每个季节各选两周作为样本 |
为了了解我市初中毕业生的视力情况，需要抽取部分学生进行调查．下列抽取学生的方法最合适的是( )
| A．随机抽取某校的初中毕业生 |
| B．随机抽取某校初中毕业生中的一部分男生 |
| C．随机抽取3所学校的初中毕业生 |
| D．分别从农村学校和城区学校初中毕业生中随机抽取10% |
某校九年级有1 200名学生，在体育考试前随机抽取部分学生进行体能测试，成绩分别记为A，B，C，D共四个等级，其中A级和B级成绩为“优”，将测试结果绘制成如下条形统计图和扇形统计图.
(1)求抽取参加体能测试的学生人数；
(2)估计该校九年级全体学生参加体能测试成绩为“优”的学生共有多少人?
(1)求抽取参加体能测试的学生人数；
(2)估计该校九年级全体学生参加体能测试成绩为“优”的学生共有多少人?
某县八年级有3000名学生参加“爱我中华知识竞赛”活动．为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况，从中随机抽取了部分学生的得分进行统计.请你根据不完整的表格，解答下列问题：
（1）补全频数分布表；
（2）随机抽取的样本容量为 ；
（3）若将得分转化为等级，规定50≤x＜60评为“D”，60≤x＜70评为“C”，70≤x＜90评为“B”，90≤x＜100评为“A”．估计这3000名学生中，有多少学生得分等级为A？
| 成绩 x 分 | 频数 | 频率 |
| 50≤x＜60 | 10 | |
| 60≤ x ＜70 | 16 | 0.08 |
| 70≤ x ＜80 | | 0.2 |
| 80≤ x ＜90 | 62 | 0.31 |
| 90≤ x ＜100 | 72 | 0.36 |
（1）补全频数分布表；
（2）随机抽取的样本容量为 ；
（3）若将得分转化为等级，规定50≤x＜60评为“D”，60≤x＜70评为“C”，70≤x＜90评为“B”，90≤x＜100评为“A”．估计这3000名学生中，有多少学生得分等级为A？