某校为开展课外社团活动,组织调查了本校2000名学生各自最喜爱的一项体育活动,制成了如图所示的扇形统计图,则在被调查的学生中,喜爱篮球学生人数和该扇形圆心角度数是( )


A.300,50° | B.450,20° | C.200,36° | D.200,72° |
《郑州市城市生活垃圾分类管理办法》已于2019年12月1日起施行,为了解市民对垃圾分类的执行程度,某数学兴趣小组对部分市民进行了问卷调查,调查结果分为“A完全做到”“B基本做到”“C偶尔做到”“D很少做到”四类,该小组绘制的统计图如右:

(1)图中最大的扇形表示调查结果为 的市民占所有被调查市民的 %,这个扇形的圆心角为 °;
(2)你从图中还能得到哪些信息?(写出一条即可)

(1)图中最大的扇形表示调查结果为 的市民占所有被调查市民的 %,这个扇形的圆心角为 °;
(2)你从图中还能得到哪些信息?(写出一条即可)
一组数据为5,6,7,8,10,10,某同学在抄题时,误把其中一个10抄成了100,那么该同学所抄的数据和原数据相比,不变的统计量是( )
A.中位数 | B.平均数 | C.方差 | D.众数 |
某校九年级(1)班部分学生接受一次内容为“最适合自己的考前减压方式”的调查活动,收集整理数据后,老师将减压方式分为五类,并绘制了如图①②两幅不完整的统计图,请根据图中的信息解答下列问题.
(1)九年级(1)班接受调查的学生共有多少名?
(2)补全条形统计图,并计算扇形统计图中的“体育活动C”所对应的圆心角度数.
(1)九年级(1)班接受调查的学生共有多少名?
(2)补全条形统计图,并计算扇形统计图中的“体育活动C”所对应的圆心角度数.

在读数月活动中学校准备购买一批课外读物,为使课外读物满足同学们的需求,学校就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查(每位同学只选一类).下图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图.

请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)本次调查中,一共调查了 名同学;
(2)条形统计图中
;
(3)扇形统计图中,艺术类读数所在扇形的圆心角是 度;
(4)学校计划购买课外读物8000册,请根据样本数据,估计学校购买其他类读数多少册?

请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)本次调查中,一共调查了 名同学;
(2)条形统计图中

(3)扇形统计图中,艺术类读数所在扇形的圆心角是 度;
(4)学校计划购买课外读物8000册,请根据样本数据,估计学校购买其他类读数多少册?
下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是(( )
A.对一批圆珠笔使用寿命的调查 | B.对韩江水质现状的调查 |
C.对某品牌烟花爆竹燃放安全的调查 | D.对一枚用于发射于卫星的运载火箭各零部件的检查 |
2018年12月份,我市迎来国家级文明城市复查,为了了解学生对文明城市的了解情况,学校随机抽取了部分学生进行问卷调查,将调查结果按照“A非常了解
了解
了解较少
不了解”四类分别统计,并绘制了下列两幅统计图(不完整
请根据图中信息,解答下列问题:

此次共调查了______名学生;
扇形统计图中D所在的扇形的圆心角为______;
将条形统计图补充完整;
若该校共有800名学生,请你估计对文明城市的了解情况为“非常了解”的学生的人数.









我市某中学教务处为了了解该校学生的课外体育活动情况,对学生进行了随机的调查,分别从足球、篮球、乒乓球、羽毛球四个方面进行了汇总,然后将结果制成了如下的两幅不完整的统计图,请你根据统计图中提供的信息,解答下列问题:

(1)在这次调查中,一共调查了多少名学生?
(2)在扇形统计图中,乒乓球项目所对的圆心角是多少度?
(3)请补充完整条形统计图.
(4)假如你是该校的一名学生,请你根据调查的结论,谈谈对于运动场所配置的建议.

(1)在这次调查中,一共调查了多少名学生?
(2)在扇形统计图中,乒乓球项目所对的圆心角是多少度?
(3)请补充完整条形统计图.
(4)假如你是该校的一名学生,请你根据调查的结论,谈谈对于运动场所配置的建议.
某校为了了解今年九年级学生的数学学习情况,在中考考前适应性训练测试后,对九年级全体同学的数学成绩作了统计分析,按照成绩高低分为A、B、C、D四个等级并绘制了如图1和图2的统计图(均不完整),请结合图中所给出的信息解答问题:

(1)该校九年级学生共有 人.
(2)补全条形统计图与扇形统计图.(要求:请将扇形统计图的空白部分按比例分成两部分.)

(1)该校九年级学生共有 人.
(2)补全条形统计图与扇形统计图.(要求:请将扇形统计图的空白部分按比例分成两部分.)
实施新课改以来,某班学生经常采用“小组合作学习”的方式进行学习,学习委员小兵每周对各小组合作学习的情况进行了综合评分.下表是其中一周的统计数据:
这组数据的中位数和众数分别是
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
分 值 | 90 | 95 | 90 | 88 | 90 | 92 | 85 |
这组数据的中位数和众数分别是
A.88,90 | B.90,90 | C.88,95 | D.90,95 |