某校240名学生参加植树活动，要求每人植树4～7棵，活动结束后抽查了20名学生每人的植树量，并分为四类：A类4棵、B类5棵、C类6棵、D类7棵，将各类的人数绘制成如图所示不完整的条形统计图，回答下列问题：
（1）补全条形图；
（2）写出这20名学生每人植树量的众数和中位数；
（3）估计这240名学生共植树多少棵？
（1）补全条形图；
（2）写出这20名学生每人植树量的众数和中位数；
（3）估计这240名学生共植树多少棵？
下列调查中，适合用全面调查方式的是（ ）
A．了解市场上酸奶的质量情况  | B．了解一批签字笔的使用寿命情况 |
C．了解某条河流的水质情况  | D．了解某校七年级甲班学生期中数学考试的成绩 |
为了了解2019年石家庄市九年级学生学业水平考试的数学成绩，从中随机抽取了1000名学生的数学成绩。下列说法正确的是( )
| A．2019年石家庄市九年级学生是总体 |
| B．每一名九年级学生是个体 |
| C．1000名九年级学生是总体的一个样本 |
| D．样本容量是1000 |
随着移动终端设备的升级换代，手机已经成为我们生活中不可缺少的一部分，为了解中学生在假期使用手机的情况（选项：
根据以上信息解答下列问题：
（1）这次被调查的学生有多少人？
（2）求表中m，n，p的值，并补全条形统计图．
（3）若该中学约有800名学生，估计全校学生中利用手机购物或玩游戏的共有多少人？并根据以上调查结果，就中学生如何合理使用手机给出你的一条建议．
| A．和同学亲友聊天； | B．学习； | C．购物； | D．游戏； | E．其它），端午节后某中学在全校范围内随机抽取了若干名学生进行调查，得到图表（部分信息未给出）： |
根据以上信息解答下列问题：
（1）这次被调查的学生有多少人？
（2）求表中m，n，p的值，并补全条形统计图．
（3）若该中学约有800名学生，估计全校学生中利用手机购物或玩游戏的共有多少人？并根据以上调查结果，就中学生如何合理使用手机给出你的一条建议．
如图是某农户2018年收入情况的扇形统计图，已知他家2018年的总收入为5万元，则他家的打工收入是( )
| A．0.75万元 | B．1.25万元 | C．1.75万元 | D．2万元 |
有一种公益叫“光盘”．所谓“光盘”，就是吃光你盘子中的食物，杜绝“舌尖上的浪费”．某校九年级开展“光盘行动”宣传活动，根据各班级参加该活动的总人次折线统计图，下列说法正确的是（ ）
A．极差是40  | B．中位数是58 | C．平均数大于58 | D．众数是5 |
为弘扬“雷锋精神”,我县开展“做雷锋精神种子.当四品八德少年”主题征文比赛，已知每篇参赛征文成绩记
分(
) ,组委会从
篇征文中随机抽取了部分参赛征文,统计了它们的成绩，并绘制了如图不完整的两幅统计图表.
县主题征文比赛成绩频数分布表
县主题征文比赛成绩频数分布直方图
请根据以上信息,解决下列问题:
(1)征文比赛成绩频数分布表中
的值是 ；
(2)补全征文比赛成绩频数分布直方图:
(3)若
分以上(含分)的征文将被评为一等奖,请估算全县获得一等奖征文的篇数.
分() ,组委会从篇征文中随机抽取了部分参赛征文,统计了它们的成绩，并绘制了如图不完整的两幅统计图表.县主题征文比赛成绩频数分布表
| 分数段 | 频数 | 频率 |
 |  |  |
 |  |  |
 |  | |
 |  |  |
| 合计 | |  |
县主题征文比赛成绩频数分布直方图
请根据以上信息,解决下列问题:
(1)征文比赛成绩频数分布表中
的值是 ；(2)补全征文比赛成绩频数分布直方图:
(3)若
分以上(含分)的征文将被评为一等奖,请估算全县获得一等奖征文的篇数.