- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- + 直线、射线、线段的定义
- 直线、射线、线段的联系与区别
- 根据语句描述画直线、射线、线段
- 点线关系
- 直线、线段、射线的数量问题
- 直线相交的交点个数问题
- 线段的应用
- 两点确定一条直线
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
如图,从A地到C地,可供选择的方案是走水路、走陆路、走空中,从A地到B地有三条水路、两条陆路,从B地到C地有4条陆路可供选择,走空中,从A地不经B地直线到C地,则从A地到C地可供选择的方案有( )


A.10种 | B.20种 | C.21种 | D.626种 |
如图所示,甲、乙、丙、丁、戊五名同学有以下说法:甲说:“直线BC不过点A”;乙说:“点A在直线CD外”;丙说:“D在线段CB的反向延长线上;”丁说:“A,B,C,D两两连结,有5条线段” ;戊说:“射线AD与射线CD不相交”.其中说明正确的有( ).


A.3人 | B.4人 | C.5人 | D.2人 |
①如图(1),直线l上有2个点,则图中有2条可用图中字母表示的射线,有1条线段
;
②如图(2),直线l上有3个点,则图中有 条可用图中字母表示的射线,有 条线段;
③如图(3),直线l上有n个点,则图中有 条可用图中字母表示的射线,有 条线段;
④应用(3)中发现的规律解决问题:某校七年级共有8个班进行足球比赛,准备进行循环赛(即每两队之间赛一场),预计全部赛完共需 场比赛.

②如图(2),直线l上有3个点,则图中有 条可用图中字母表示的射线,有 条线段;
③如图(3),直线l上有n个点,则图中有 条可用图中字母表示的射线,有 条线段;
④应用(3)中发现的规律解决问题:某校七年级共有8个班进行足球比赛,准备进行循环赛(即每两队之间赛一场),预计全部赛完共需 场比赛.
如图,能用字母表示的直线有_____________条;能用字母表示的线段有_________条;在直线EF上的射线有_______条。

根据下列语句,画出图形.
如图,已知平面内有四个点A、B、C、D,其中任意三点都不在同一直线上.
①画直线BC;
②连接AC、BD,相交于点E;
③画射线BA、CD,交于点F.
如图,已知平面内有四个点A、B、C、D,其中任意三点都不在同一直线上.
①画直线BC;
②连接AC、BD,相交于点E;
③画射线BA、CD,交于点F.

下列说法中,不正确的是( )
A.若点C在线段BA的延长线上,则BA=AC-BC |
B.若点C在线段AB上,则AB=AC+BC |
C.若AC+BC>AB,则点C一定在线段BA外 |
D.若A,B,C三点不在同一条直线上,则AB<AC+BC |