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二次根式
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版本:
初中数学综合库
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湘教版(2012)
浙教版(2012)
当x
时,二次根式
有意义.
当前题号:1
|
题型:填空题
|
难度:0.99
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(2分)若
+|y+1|=0,则(x+y)
2015
的值是()
A.1
B.﹣1
C.2
D.﹣2
当前题号:2
|
题型:单选题
|
难度:0.99
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函数y=
中,自变量x的取值范围()
A.x>4
B.x<4
C.x≥4
D.x≤4
当前题号:3
|
题型:单选题
|
难度:0.99
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化简:
=( ).
A.
B.
C.
D.
当前题号:4
|
题型:单选题
|
难度:0.99
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若a≥1,则
的最小值是
.
当前题号:5
|
题型:填空题
|
难度:0.99
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已知a为实数,那么
等于( )
A.a
B.﹣a
C.﹣1
D.0
当前题号:6
|
题型:单选题
|
难度:0.99
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下列说法正确的是( )
A.4的算术平方根是
B.
的平方根是±2
C.27的立方根是±3
D.
的平方根是±3
当前题号:7
|
题型:单选题
|
难度:0.99
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(3分)要使式子
有意义,则x的取值范围是()
A.x≤1
B.x≥1
C.x>0
D.x>﹣1
当前题号:8
|
题型:单选题
|
难度:0.99
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下列式子成立的是( )
A.
B.
C.
D.(
)
2
=6
当前题号:9
|
题型:单选题
|
难度:0.99
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使函数y=
有意义的x的取值范围是()
A.x<2
B.x>2
C.x≤2
D.x≥2
当前题号:10
|
题型:单选题
|
难度:0.99
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