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版本:
初中数学综合库
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使分式
有意义,则x的取值范围是( )
A.x ≠ 1
B.x>1
C.x<1
D.x ≠-1
当前题号:1
|
题型:单选题
|
难度:0.99
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如果X是负整数,并且代数式
的值也是负整数,写出一个符合条件的X的值
.
当前题号:2
|
题型:填空题
|
难度:0.99
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要使分式
有意义,则x的取值范围是
.
当前题号:3
|
题型:填空题
|
难度:0.99
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收藏
使分式
有意义,则x的取值范围是( )
A.x≠1
B.x=1
C.x≤1
D.x≥1
当前题号:4
|
题型:单选题
|
难度:0.99
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当x=__________时,分式
无意义.
当前题号:5
|
题型:填空题
|
难度:0.99
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下列各式中,分式的个数有( )
、
、
、
、
、
、
.
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
当前题号:6
|
题型:单选题
|
难度:0.99
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请观察下列算式,找出规律并填空(8分)
=1-
,
=
-
,
=
-
,
=
-
则第10个算式是
=
第n个算式是
=
根据以上规律解答以下三题:
(1)
(2)若有理数a、b满足|a-1|+
="0" ,试求:
+
+
+ …… +
的值。
当前题号:7
|
题型:解答题
|
难度:0.99
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若分式
有意义,则
的取值范围是()
A.
B.
C.
D.
当前题号:8
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题型:单选题
|
难度:0.99
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使分式
有意义的
的取值范围是
A.x≠1
B.x=1
C.x≤1
D.x≥1
当前题号:9
|
题型:单选题
|
难度:0.99
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已知
, 则
.
当前题号:10
|
题型:填空题
|
难度:0.99
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