课堂上,老师设计了一个接力游戏,用小组合作的方式完成分式的运算,规则是:每人只能看见前一个人给的式子,并进行一步计算,将结果传递给下一个人,最后完成计算.其中一个组的过程是:老师将题目给甲,甲一步计算后写出结果后传给乙,乙一步计算后写出结果后传给丙,丙一步计算后写出结果后传给丁,丁最后算出结果为“1”接力中,自己负责的一步出现错误的是(  )
A.甲B.乙C.丙D.丁
当前题号:1 | 题型:单选题 | 难度:0.99
使分式有意义,则x满足条件(  )
A.x>0B.x≠0C.x>1D.x≠1
当前题号:2 | 题型:单选题 | 难度:0.99
先化简,再求值:÷(),其中a=(1﹣(﹣2)0
当前题号:3 | 题型:解答题 | 难度:0.99
计算33的结果是_____.
当前题号:4 | 题型:填空题 | 难度:0.99
计算:的结果为__________
当前题号:5 | 题型:填空题 | 难度:0.99
分式可变形为(   )
A.B.C.D.
当前题号:6 | 题型:单选题 | 难度:0.99
2019年华为发布 “鲲鹏920”计算芯片:64核心业内性能最强!也就是0.000000007,数据0.000000007可以用科学记数法表示为__________m.
当前题号:7 | 题型:解答题 | 难度:0.99
若分式的值为0,则的值为(  )
A.0B.1C.-2D.
当前题号:8 | 题型:单选题 | 难度:0.99
先化简,再求值:,其中.
当前题号:9 | 题型:解答题 | 难度:0.99
计算:___________.
当前题号:10 | 题型:填空题 | 难度:0.99