已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的平方根是±4,求a+2b的平方根.
当前题号:1 | 题型:解答题 | 难度:0.99
在下列结论中,正确的是(  )
A.B.x2的算术平方根是x
C.﹣x2一定没有平方根D.的平方根是
当前题号:2 | 题型:单选题 | 难度:0.99
一个正数的两个平方根为,求的值和这个正数.
当前题号:3 | 题型:解答题 | 难度:0.99
4的平方根是()
A.B.-C.±4D.±2
当前题号:4 | 题型:单选题 | 难度:0.99
已知:4是的平方根,的立方根是2.
(1)求的值;
(2)求出的平方根.
当前题号:5 | 题型:解答题 | 难度:0.99
下列说法:①算数平方根等于本身的数是1,0;②实数与数轴上的点是一一对应的;③式子成立的条件是;④若,则;⑤无理数是无限不循环小数;正确的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
当前题号:6 | 题型:单选题 | 难度:0.99
下列说法正确的是(  )
A.-3的倒数是B.若|a|=2,则a=2
C.-(-5)是-5的相反数D.-m2一定是负数
当前题号:7 | 题型:单选题 | 难度:0.99
a的平方根是±3,那么a=    
当前题号:8 | 题型:填空题 | 难度:0.99
已知a+3和2a﹣15是某正数的两个平方根,b的立方根是﹣2,c算术平方根是其本身,求2a+b﹣3c的值.
当前题号:9 | 题型:解答题 | 难度:0.99
我们在学习“实数”时画了这样一个图,即“以数轴上的单位长为‘1’的线段作一个正方形,然后以原点O为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交数轴于点A”,请根据图形回答下列问题:

(1)线段OA的长度是多少?(要求写出求解过程)
(2)这个图形的目的是为了说明什么?
(3)这种研究和解决问题的方式体现了    的数学思想方法.(将下列符合的选项序号填在横线上)
A.数形结合B.代入C.换元D.归纳
当前题号:10 | 题型:解答题 | 难度:0.99