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初中数学
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我们在学习“实数”时画了这样一个图,即“以数轴上的单位长为‘1’的线段作一个正方形,然后以原点O为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交数轴于点A”,请根据图形回答下列问题:
(1)线段OA的长度是多少?(要求写出求解过程)
(2)这个图形的目的是为了说明什么?
(3)这种研究和解决问题的方式体现了
的数学思想方法.(将下列符合的选项序号填在横线上)
A.数形结合
B.代入
C.换元
D.归纳
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-04 11:14:40
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同类题1
下列说法不正确的是
A.27的立方根是
B.
的立方根是
C.
的立方是
D.16的平方根是±4
同类题2
下列说法中,正确的是( ).
A.3的平方根是
B.7的算术平方根是
C.-15的平方根是
D.-2的算术根是
同类题3
在下列结论中,正确的是( ).
A.
B.x
2
的算术平方根是x
C.平方根是它本身的数为0,±1
D.
的立方根是2
同类题4
下列说法正确的是( )
A.81的平方根是9
B.8的立方根是±2
C.1是1的平方根
D.-8没有立方根
同类题5
已知
,则
________
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