- 数与式
- 数轴的三要素及其画法
- 用数轴上的点表示有理数
- 利用数轴比较有理数的大小
- 数轴上两点之间的距离
- 数轴上的动点问题
- + 根据点在数轴的位置判断式子的正负
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
（1）a、b为有理数，且a+b、a﹣b在数轴上如图所示：
①判断：a 0，b 0，a b（用“＞”“＜”“＝”填空）．
②若x＝|2a+b|﹣3|b|﹣|3﹣2a|+2|b﹣1|，求（2x2-
+3x）﹣4（x﹣x2+）的值；
（2）若c为有理数，
，且ab﹣bc+ac＝﹣99，求（3a﹣4b+2c）2+
abc的值．
①判断：a 0，b 0，a b（用“＞”“＜”“＝”填空）．
②若x＝|2a+b|﹣3|b|﹣|3﹣2a|+2|b﹣1|，求（2x2-
+3x）﹣4（x﹣x2+）的值；（2）若c为有理数，
，且ab﹣bc+ac＝﹣99，求（3a﹣4b+2c）2+abc的值．
已知有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示．
(1)分别判断a，b，c，a+b的正负；
(2)用符号“<”连接下列各数：a，b，c，－a，－b．
(1)分别判断a，b，c，a+b的正负；
(2)用符号“<”连接下列各数：a，b，c，－a，－b．
有理数a、b、c在数轴上的位置如图.
(1)判断正负，用“＜”或“＞”填空：b﹣c_____0，b﹣a_____0，a+c____0，
(2)化简：|b﹣c|+|b﹣a|﹣|a+c|
(1)判断正负，用“＜”或“＞”填空：b﹣c_____0，b﹣a_____0，a+c____0，
(2)化简：|b﹣c|+|b﹣a|﹣|a+c|
有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，下面结论不正确的为_____（填序号）①c＞a；②|c|＞|b|；③a＞b；④|a|＜|b|．
m、n两数在数轴上的位置如图所示，设A＝m＋n，B＝－m＋n，C＝m－n，D＝－m－n，则下列各式正确的是( )
| A．B＞D＞A＞C |
| B．A＞B＞C＞D |
| C．C＞B＞A＞D |
| D．D＞C＞B＞A |
数轴上的位置如图所示，化简
得__________．