- 数与式
- + 有理数
- 正数和负数
- 有理数的初步认识
- 数轴
- 相反数
- 绝对值
- 有理数大小比较
- 有理数的运算
- 实数
- 代数式
- 因式分解
- 分式
- 二次根式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
如图,数轴的单位长度为1,如果R,T表示的数互为相反数,那么图中的4个点中,哪一个点表示的数的绝对值最大( )


A.P | B.R | C.Q | D.T |
校医务人员到七年级1班进行体检测身高,记录方法是将160cm记为0,162cm记为+2,155cm记为﹣5,现有十位同学身高记录如下:+5.5,﹣2.5,+3.5,﹣2.0,﹣3.4,+6.0,+10.2,﹣7.5,﹣9.2,+3.4.
(1)最高的同学身高为 cm,最矮的同学身高为 cm.
(2)求这十位同学的平均身高.
(1)最高的同学身高为 cm,最矮的同学身高为 cm.
(2)求这十位同学的平均身高.