行路难
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【小题1】请你赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。【小题2】最后两句诗，诗人的感情陡起，请说说诗人表达了什么感情？
行路难（其一），
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
| A．“行路难”是乐府古题，大多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。李白借这首诗抒发了怀才不遇的感慨，反映了封建统治者对人才的压抑。 |
| B．“行路难，行路难，多歧路，今安在”四句节奏急促跳跃，这是诗人在急切不安状态下的内心独白，传达出诗人进退失据的迷茫与求索。 |
| C．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是全诗的核心部分，唱出了高昂乐观的调子。用自信的话语道出自己已经得到朝廷任用的欣喜之情。 |
| D．全诗具有强烈的抒情色彩，情慼一波三折，通过层层叠叠的感情变化，表现诗人苦闷、惘怅、徘徊、昂扬等情绪，只有极强的感染力。 |
龟虽寿
曹操
神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
【小题1】这首诗是曹操所作 （诗体）《步出夏门行》中的第四章。【小题2】请赏析诗中的画线句。
【小题3】生命长短不是由天决定，人的主观能动性作用更大。哪几句诗阐述了作者这样朴素的辩证见解？
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【小题1】以下对诗歌的理解有误的一项是（ ）| A．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。 |
| B．诗中以"欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山"来比喻人生道路中的艰难险阻。 |
| C．诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。 |
| D．诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。 |
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
对上面这首诗理解不正确的一项是| A．本诗是歌行体，诗人用写实的手法向我们展现了秋风破屋、顽童抱茅、夜雨难眠和期盼大厦四部分内容，先描写、记叙，后议论、抒情。 |
| B．“归来倚杖自叹息”，诗人面对顽童的“趁风打劫”，一方面为自己的无可奈何而叹息，另一方面也为自己的一事无成而叹息。 |
| C．“长夜沾湿何由彻”，“长夜”既指雨夜，也指安史之乱，在写出诗人因生计窘迫而煎熬的同时，也表达了对国家命运转危为安的热切期盼。 |
| D．诗歌末段，诗人由个人遭遇想到天下寒士，闪耀着理想的光辉，洋溢着救世济人的激情，显示出积极现实主义的精神。 |
（甲）《行路难》其一
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（乙）二月二日出郊
[宋]王庭珪[]
日头欲出未出时,雾失江城雨脚微。
天忽作晴山卷幔,云犹含态石披衣。
烟村南北黄鹂语,麦垅高低紫燕飞。
谁似田家知此乐?呼儿吹笛跨牛归。
【小题1】对（甲）赏析不正确的一项是：（ ）| A．诗歌采用乐府古题“行路难”，以叙事开篇，渐而过渡到抒情。 |
| B．诗人面对美酒佳肴却“停杯投著”“拔剑四顾”，透露出内心的迷惆痛苦。 |
| C．“闲来”两句连用两个历史典故。表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。 |
| D．诗人反复感叹“行路难”，唱出了无穷忧虑，焦灼不安的心声。 |
| A．“云犹含态石披衣”一句采用拟人手法，赋予“云”和“石”以人的情态。 |
| B．诗的颔联写远景，颈联写近景，远近结合，使景物富有层次感。 |
| C．最后两联用鸟类逢春之乐反衬“田家”早耕归来的心情。 |
| D．全诗借景抒情，表达了作者热爱田园风光的感情。 |
茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
【小题1】诗中有不少精彩的描写，请赏析首句“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。【小题2】下面对本首诗的表述有误的一项是（ ）
| A．这是一首歌行体的古诗，连续的韵脚变换体现了“歌”的特点，单行散句乃至长短句的错落搭配，又体现了“行”的动感。 |
| B．这首诗有二言、七言、九言句，不讲究平仄、对仗。 |
| C．杜甫诗歌“沉郁顿挫”的特征在本诗中体现非常明显，如顿挫，是就内容而言的，包括题材的严肃、境界的阔大、感情的悲壮等。 |
| D．“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风而不动安如山。”三句，理想崇高，境界阔大，朗读时要激情奔放，铿锵有力。 |
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂嚣罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？
安得广厦千万问，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
【小题1】诗中的画线句子运用的表达方式是___________句中的“飞”，“渡”“洒”“挂罥”“飘转”几个动词运用生动传神，如果让你朗读你要怎么处理？（提示：叫从语气、感情、画面感、人物心情等方面处理）【小题2】“安得广厦千万问，大庇天下寒士俱欢颜”表达了作者怎样的思想感情？
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
【小题1】这首诗中，画线两句的景物描写有什么作用？【小题2】请对“雨脚如麻未断绝”进行简要赏析。
【小题3】结合整首诗，想一想：对“归来倚杖自叹息”这句话，你认为诗人叹息什么？
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南材群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
（1）“自经丧乱少睡眠”表达了诗人怎样的情感？（2）“归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与诗中的哪个词相照应？诗人叹息什么？