(1)唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话：______，________。
(2)你的同学林刚为人很大方，但你觉得他有时太奢侈浪费，你可以用诸葛亮《诫子书》中的“______，________”来劝他。
(3)强欲登高去， _________。(岑参《行军九日思长安故园》)
(4)树木丛生，__________。________，洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(5)夜发清溪向三峡，________________。(李白《峨眉山月歌》)
（1）晴空一鹤排云上，_______。
（2）夜发清溪向三峡，_______。
（3）_______，却话巴山夜雨时。
（4）_______，尚思为国戍轮台。
（5）写出借月亮来表达思念家乡或思念亲人的诗句一句。（上下句）（如“举头望明月，低头思故乡。” ______________，_________________。
(1)《秋词(其一)》：______，便引诗情到碧霄。
(2)《十一月四日风雨大作(其二)》：______，铁马冰河入梦来。
(3)《潼关》：终古高云簇此城，______。
(4)《诫子书》：淫慢则不能励精，______。
(5)《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的句子是：_____，_____。
(6)人们常用杜甫《江南逢李龟年》中的“______，_______”两句表达久别重逢，机会难得的心情。
(7)兴趣是最好的老师，用孔子的话来说，就是：____，_______。
(8)请写出与战争相关的两句古诗：______, _____
如来又取三个箍儿，递与(A)菩萨道：“此宝唤做‘紧箍儿’，虽是一样三个，但只是用各不同。我有‘金紧禁’的咒语三篇。假期路上撞见神通广大的妖魔，你须是劝(B)学好，跟那取经人做个徒弟。他若不伏使唤，可将此箍儿与他戴在头上，自然见肉生根。各依所用的咒语念一念，眼胀头痛，脑门皆裂，管教他入我门来。”
【小题1】文段出自名著《_____》，其中的(A)是___，(B)是___。(写书中角色名)
【小题2】A菩萨将三个“箍儿”分别给了谁呢？
【小题3】在书中，对获得“紧箍儿”的人提供最多帮助的菩萨是谁？请说明理由，并用一个故事来证明。
(1)君问归期未有期，_______________。(李商隐《夜雨寄北》)
(2)刘禹锡在《秋词(其一)》中借蓝天上飞翔的鹤来表达自己积极乐观的情怀的一句是：_______________，_______________。
(3)僵卧孤村不自哀，_______________。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
(4)吾十有五而志于学，_______________，_______________，五十而知天命。(《〈论语〉十二章》)
(5)请默写谭嗣同的《潼关》全诗。_______________，_______________。_______________，_______________。
（1）客路青山外，__________。（《次北固山下》王湾）
（2）__________，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）
（3）子在川上曰：“__________，不舍昼夜。”（《论语·子罕》）
（4）“学而不思则罔，__________。”（《论语·为政》）
（5）__________，影入平羌江水流。（《峨眉山月歌》李白）
（6）不知何处吹芦管，__________。（《夜上受降城闻笛》李益）
（7）__________，非宁静无以致远。（《诫子书》诸葛亮）
（8）夜阑卧听风吹雨，__________。（《十一月四日风雨大作》陆游）
（9）刘禹锡在《秋词》中借白鹤形象抒发豪迈乐观之情的诗句是：__________，__________。
（1）僵卧孤村不自哀，__________。
（2）__________，随君直到夜郎西。
（3）何当共剪西窗烛，__________。
（4）夜发清溪向三峡，__________。
（5）夫君子之行，__________，__________。
（6）为人谋而不忠乎？__________？__________？
他（孙行者）的真身，出一个神，纵云头，跳将起去，径到人参园里，掣金箍棒往树上乒乓一下，又使个推山移岭的神力，把树一推推倒。
（《西游记》）
孙行者为什么推倒人参果树？最后又怎样救活了人参果树？请简述。海子爷与老雪狼
郭雪波
①漠北。苦寒之地，有一大泽，老百姓管它叫天海子。天海子西畔一隅，扎着一座地窖子，里边住着海子爷。
②可以这么说，天海子周边百里就剩海子爷这么一位两条腿的活物了。当初大迁徙，儿孙们跪着求他，一块儿走了吧。海子爷晃脑袋说，不。儿子说，这儿已没法活人了。海子爷说，我有法活，开春儿我就往海子边儿撒草籽儿插树条子。儿子没辙，留足过冬食物抹着泪一步三回头地走了。可没有熬到过年，一场沙尘暴就把他的房子卷翻了，老汉便挨着天海子挖了一个地窖子穴居起来，就如一只老狼苦守着这片被弃的土地。
③天海子边崖下有一洞穴，洞口上遮着沙蓬子。海子爷每天从那经过都要吹吹口哨。那丛沙蓬子下便有了动静，若有若无的两点绿光十分微弱地在那里闪动。海子爷的嘴角呈现出微笑，心说：老伙计，还活着，活着就好。
④如往常一般，海子爷到天海子冰面，就往冰窟的深水放鱼钩鱼线。等着鱼儿咬钩。今天的头条鱼，半个时辰之后才上钩。海子爷 从钩上取下那条鱼往身侧土筐里扔，习惯地回头望了望，想到不远处蹲着的老雪狼，兀自笑了。每当扔头条鱼时，他都会这样。
⑤那是三年前的事。当他把头条鱼扔进身侧土筐里，转瞬，鱼就被一只老狼叼走了。那老狼一瘸一瘸的，跑起路来歪歪扭扭，海子爷很快就追上了。他惊诧了：这老雪狼竟是他多年前的“冤家对头”——当年被人们围剿后逃脱的那只母狼。海子爷还清晰地记得，它和一只公狼被大伙围剿到天海子边，公狼为保护它而掉进天海子的那一刹那，它惨烈的嚎叫。想到这，海子爷盯视片刻，挥挥手说，你走吧！老雪狼低垂的雪色长尾冲海子爷摇了摇，咬着鱼蹒跚而去。海子爷一直目送着它回到天海子边崖下的那个洞穴，他终于相信了母狼一直守着天海子的传说。
⑥想到这些，海子爷便心生感叹。在冰天雪地的海子边，也只有他偏不肯逃离这片故土，还守在这里了。这些年，他们仿佛就成了一对彼此熟悉的伴儿守在这片荒漠。
⑦海子爷每天钓完鱼，路过老雪狼的岩洞，总要从筐里拣出一条鱼，扔过去。老雪狼待他走远，便从那丛沙蓬子后走出来，找到那条鱼，冲着海子爷的背影呜呜嚎两声，便转回穴内。 今天也不例外。
⑧当日夜里，北风刮得紧。天海子边传来老雪狼的哀嚎。一早醒来，想到老雪狼昨夜的哀嚎，他放心不下要去看看。到了洞口，海子爷依旧吹起口哨，似有似无的绿点过了好久才出现，他松下心来。
⑨他下到天海子的冰面，凿了两个冰窟把鱼线放下去。可等了半天鱼就是不咬钩，海子爷冻得坐不住了，准备收线回家。突然，鱼线哧溜溜往水里窜，海子爷大喊一声“好大的鱼！”他拼命拽住线不松手。大鱼拼命地往水下逃窜。他猛地一个趔趄，便被那根鱼线倒拽进了冰窟里。海子爷从水下挣扎着冒出头，攀住冰窟边沿，攀爬，滑落，他的四肢开始变得僵直、麻木，海子爷有些无望了。突然，他的衣袖被什么紧紧地拽住了，抬头一看，竟是那只老雪狼。此时，老雪狼一双昏花模糊的老眼冒出很强的绿光，低着头，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。
⑩“谢谢你，老伙计！”海子爷冻紫的嘴巴张了张。
唿儿——唿儿。老雪狼的喉咙里滚动有声，显然催促着海子爷赶紧使劲爬。可他麻木的四肢已经不太听使唤。老雪狼恼怒起来。呜呜低吼着，咆哮着，又拉又拽。老雪狼不走，也不松口，只一个姿势，低着头，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。慢慢地，它的身体变得僵硬，它的尖嘴自咬上海子爷的袖子就没有松开过。姿势也没有改变过。渐渐地，它的身躯连着海子爷一起被冻硬冻僵，纹丝不动了。
海子爷和老雪狼就成为一对连体的活标本，仿佛是一对冰雕矗立在天海子空旷的冰面上，成为天海子的一部分，守护着这片天和地。
【小题2】第⑤段插叙海子爷和老雪狼之间的哪些往事？有什么作用？
【小题3】文章画线处两次描写老雪狼救海子爷这一细节，请结合全文简要分析其表达效果。
【小题4】有人认为这篇小说的主题是对故土的眷恋和坚守，也有人认为是人与自然和谐的追求。你认同哪一个观点？请结合这篇小说就此谈谈你的看法。
次北固山下
王 湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
【小题1】“乡书何处达？归雁洛阳边”运用了_______的修辞手法，全诗抒发了诗人________的情怀。【小题2】请简要分析“海日生残夜，江春入旧年”一句。