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如图所示为某设计师设计的学习椅。椅子主要有以下特点:①可根据身高调节椅面高度,让使用者保持恰当的坐姿;②使用内六角螺栓连接,螺栓头内藏于木材中;③脚踏有六档高度可调。请完成下列各题,在有“ ”处填上相应的内容。

(1)脚踏高度可调,主要是实现人机关系的 目标;螺栓头内藏于木材中,主要是实现人机关系的 目标。
(2)在调节踏脚高度时,主要参考的数据是 。(选填①人脚的长度;②人的小腿长度;③椅面的高度;④桌子的高度,从中选填一项,填序号)。
(3)如图所示为对椅子进行试验的示意图,该试验的主要目的是( )

(4)椅面的支撑框架如下图甲所示,其中腰型滑槽两端为半圆孔,孔心距为L,滑槽和椅子后支撑
脚的安装孔使用内六角螺栓连接,椅子脚的局部视图及尺寸如下图乙所示,要实现椅面高度六档可调,腰型滑槽的长度L最小应不小于 mm。


(1)脚踏高度可调,主要是实现人机关系的 目标;螺栓头内藏于木材中,主要是实现人机关系的 目标。
(2)在调节踏脚高度时,主要参考的数据是 。(选填①人脚的长度;②人的小腿长度;③椅面的高度;④桌子的高度,从中选填一项,填序号)。
(3)如图所示为对椅子进行试验的示意图,该试验的主要目的是( )

A.测试椅子的最大承重 | B.测试人机关系的合理性 | C.测试椅子的使用寿命 |
脚的安装孔使用内六角螺栓连接,椅子脚的局部视图及尺寸如下图乙所示,要实现椅面高度六档可调,腰型滑槽的长度L最小应不小于 mm。

拱结构,即中间高四周低呈弧形的曲面;拱结构对承受荷载有利,在较大跨度情况下,建筑多采用拱结构。这样的结构( )
A.即有利于承载,又美观 | B.不利于承载,但美观 |
C.即不利于承载又不美观 | D.设计者的习惯而已 |
某班级在通用技术课上,进行了结构设计与制作比赛:用规定数量的木筷搭建规定高度的支撑架,看谁制作的支撑架能承受的压力最大。结果如图所示的结构得到了冠军。该结构获得冠军的主要原因是( )


A.采用了木质的筷子 | B.采用了三角形的结构 |
C.支撑面大 | D.重心低 |
设计如图所示的一款遮阳伞,使用时能保持非常稳定的形状,并且能抵抗较强的风力,以下描述对于其有较强的稳定性原因分析不正确的是( )


A.支撑杆材质的硬度较高 |
B.整体结构的重心落在底部支撑面积之内 |
C.底座采用了质量较高的材质 |
D.采用分层流线型设计,风阻小 |
如图是一款缺少连接件的翼型晾晒架;该晾晒架在不用时可折叠收起。现要求设计一个连接左右两个托架和支撑脚圆管的连接件,圆管的直径为22mm。设计要求如下:

请根据上述设计要求,完成以下任务:
(1)画出连接结构的设计草图(只需画出一侧的连接结构),必要时用文字说明;
(2)在设计草图上标注连接结构的主要尺寸;
(3)说明你的方案是如何实现即可折叠,展开后又能可靠固定的?
(4)设计并制作完成后进行试验,发现该连接件的强度达不到要求。以下改进方案不合理的是____________(在①在支撑脚的中部增加可折叠的连接杆;②在支撑脚的中部增加可拆卸的连接杆;③在支撑脚的中部焊接高强度的连接杆。将序号填写在“____________”处)。

A.左右两个托架和支撑脚均可折叠; |
B.当展开后,能在需要的位置进行固定; |
C.结构简单、操作方便,并具有一定的强度。 |
(1)画出连接结构的设计草图(只需画出一侧的连接结构),必要时用文字说明;
(2)在设计草图上标注连接结构的主要尺寸;
(3)说明你的方案是如何实现即可折叠,展开后又能可靠固定的?
(4)设计并制作完成后进行试验,发现该连接件的强度达不到要求。以下改进方案不合理的是____________(在①在支撑脚的中部增加可折叠的连接杆;②在支撑脚的中部增加可拆卸的连接杆;③在支撑脚的中部焊接高强度的连接杆。将序号填写在“____________”处)。
如图所示是朱邦超同学设计的一台简易台灯,支撑杆,活动梁,立柱与底板用木料制作,能实现灯罩高度的调节。以下构件的受力分析正确的是( )


A.支撑杆受拉,活动梁受压 |
B.支撑杆受拉,活动梁受弯 |
C.支撑杆受压,活动梁受弯 |
D.支撑杆受压,活动梁受拉 |