- 技术与设计(必修)
- 技术世界中的设计
- 走进技术世界
- 设计过程、原则及评价
- 发现与明确问题
- 制定设计方案
- 设计图样的绘制
- 模型或原型的制作
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人工在道路上铺设地砖是一种重体力活,需要工人蹲着或是弯腰铺设。某公司开发研制的自动铺砖机(如图所示),工人站在操作台上,只需把砖块排列好,砖块会在重力作用下沿着铺砖机的轨道下滑,自动地铺在地面上。这台机器的特点是:

①能根据砖块的形状,铺出各种不同图案的路面;
②铺砖机的宽度可调节,适合不同宽度的路面;
③铺设道路的速度快,工作效率高;
④工人在对砖块排列时,手臂及腰部基本处于自然状态;
⑤工人操作不需要弯腰或蹲着搬地砖,劳动强度低;
⑥使用电能不污染环境;
⑦用工数量少,降低人工费用,节约成本。
请根据上述表述回答以下问题(在“ ”处填写合适的序号):
(1)能实现人机关系舒适目标的是 、 ;
(2)能实现人机关系高效目标的是 ;
(3)能体现设计实用原则的是 、 ;
(4)采用铺路机后,工人可以不必蹲着或是弯腰工作,这体现了技术可以 (从保护人、解放人、发展人中选择一个,填入“ ”处)。

①能根据砖块的形状,铺出各种不同图案的路面;
②铺砖机的宽度可调节,适合不同宽度的路面;
③铺设道路的速度快,工作效率高;
④工人在对砖块排列时,手臂及腰部基本处于自然状态;
⑤工人操作不需要弯腰或蹲着搬地砖,劳动强度低;
⑥使用电能不污染环境;
⑦用工数量少,降低人工费用,节约成本。
请根据上述表述回答以下问题(在“ ”处填写合适的序号):
(1)能实现人机关系舒适目标的是 、 ;
(2)能实现人机关系高效目标的是 ;
(3)能体现设计实用原则的是 、 ;
(4)采用铺路机后,工人可以不必蹲着或是弯腰工作,这体现了技术可以 (从保护人、解放人、发展人中选择一个,填入“ ”处)。
小白发现同学们在课桌上放置的水杯易被碰倒,于是他构思了如图乙所示的杯托,可以夹持在课桌(图甲所示)面板的边沿。他分析该方案,发现了以下问题:


①仅依靠U形槽夹持,杯托容易脱落;
②杯子放在杯托的凹陷处,还是容易被碰倒;
③杯托占用过多通道空间。
请你重新设计一个夹持在课桌面板边沿的杯托,要求杯子取放方便,并解决上述问题。完成下列各题。
(1)在设计之前需要收集相应的信息,下列信息中:
①桌子高度;
②面板的厚度;
③面板外伸部分的尺寸;
④桌面的大小;
⑤杯子的形状与尺寸;
⑥杯子的材料。
你认为需要收集的是 。(在有“”处填上相应的字母)
(2)用草图表达你的设计方案,必要时用文字说明。
(3)制作完成后需要对杯托进行技术试验,这些试验包括:
①夹持是否方便的试验;
②杯子取放是否方便的试验;
③与桌子的连接是否牢固的试验;
④杯子放在杯托上是否稳定的试验;
⑤杯托受撞击后是否损坏的试验等。
其中属于强度试验的是 试验等(在有“”处填上相应的序号)。


①仅依靠U形槽夹持,杯托容易脱落;
②杯子放在杯托的凹陷处,还是容易被碰倒;
③杯托占用过多通道空间。
请你重新设计一个夹持在课桌面板边沿的杯托,要求杯子取放方便,并解决上述问题。完成下列各题。
(1)在设计之前需要收集相应的信息,下列信息中:
①桌子高度;
②面板的厚度;
③面板外伸部分的尺寸;
④桌面的大小;
⑤杯子的形状与尺寸;
⑥杯子的材料。
你认为需要收集的是 。(在有“”处填上相应的字母)
A.①②③ | B.④⑤⑥ |
C.③④⑤ | D.②③⑤ |
(3)制作完成后需要对杯托进行技术试验,这些试验包括:
①夹持是否方便的试验;
②杯子取放是否方便的试验;
③与桌子的连接是否牢固的试验;
④杯子放在杯托上是否稳定的试验;
⑤杯托受撞击后是否损坏的试验等。
其中属于强度试验的是 试验等(在有“”处填上相应的序号)。
如图所示为残障(坐轮椅)人专用卫生间设计示意图。
参考答题示例,在“ ”处填写图(b)的主要设计内容。
答题示例:图(b)的主要设计内容是安全设施(拉手和扶手)安装的高度。
(1)图(a)的主要设计内容是 ;
(2)图(c)的主要设计内容是 。

参考答题示例,在“ ”处填写图(b)的主要设计内容。
答题示例:图(b)的主要设计内容是安全设施(拉手和扶手)安装的高度。
(1)图(a)的主要设计内容是 ;
(2)图(c)的主要设计内容是 。
关于手锯使用方法描述错误的是( )。
A.推锯不加压,回拉加压 |
B.从远离自己的一端起锯 |
C.锯割时压力不可过大,速度不宜过快 |
D.锯割将完成时,用力不可太大 |
远古时期,人们制作了石刀、石斧等石质工具来捕食野兽,又逐步学会了用石锄、石耙和畜力栽种大麦、小麦等,这说明了技术最早源于( )。
A.安全的需要 | B.生存的需要 | C.科学发展的需要 | D.社会交往的需要 |