在Excel 2003中，单元格内需要输入18位的身份证号，则单元格格式应设置为（）

A．数值

B．常规

C．文本

D．科学记数

在下列应用中，使用了光学字符识别（OCR）技术的是（ ）。

A．在文字处理软件中使用语音输入文字

B．在QQ聊天中，通过截图功能截取文字发送给他人，并就文字内容进行交流

C．某电子学习工具能够通过拍摄输入文字，并能识别文字的含义

D．某些智能手机和PAD的手写输入技术

(1)为“读书漂流活动”制作宣传文稿，在校园内发放传单，号召全校同学极参加，说明活动的背景、形式和意义合适的软件是（ ）
A . word B.excel C. Access D.PowerPoint
(2)要将文档中的标题“读书漂流”的字体设置为“加粗”，操作的按钮应是：（ ）
A.     B.
(3)在Word中，要将文档纸张方向设置成“横向” ，应在“页面设置”选项中选择 选项卡。（选填“纸张”或“页边距”）
(4)社团老师需要与各班级负责人通过网络进行交流，那么他可能使用的实时交流工具是______________（选填“QQ”或“博客”）
(5)要计算各班上交书籍的总数需要使用的函数是 。
(6)在Excel中，要设置单元格的数据类型为文本型，同学们可以在“单元格格式”中选择 选项卡进行设置。（选填“字体”或“数字”或“对齐”）
(7)要对所有班级上交书籍进行分类，如分为小说、文学、艺术、旅游、历史、传记和其他，需要用excel软件制作统计图表，统计出各个类型的书籍所占比例，应选择的图表类型是（ ）。
(8)要将书籍统计结果文件发给老师，在电子邮件中应以  形式发送。
(9)某同学以myname为用户名在新浪网（http://www.sina.com）注册的电子邮箱地址应该是  。

期末考试成绩出来了，班主任想对各科成绩进行统计分析，比较合适的软件是（ ）

A．Word

B．记事本

C．Dreamweaver

D．Excel

如下图所示，可以看出成绩波动比较大的学生是（   ）。

A．王琳

B．李明

C．张丽

D．无法确定

小高一家准备出行远游，由小高负责查询打算出游城市的天气状况并决定是否出行。请根据图示回答问题。

图1

图2
(1)若要使表格标题合并居中并设置相应的字号，则应使用单元格格式对话窗口中的________功能达到相应目的。
(2)表格中的日期可以使用excel提供的______功能完成输入。
|信息技术基础 模块仿真测试卷(一)(3)选中G3单元格，输入Max(B3：B12)，按回车后，G4单元格将显示________。
(4)小高选中A2单元格后，按住Ctrl键不放，鼠标依次拖曳选中A2：A12，C2：C12单元格，然后开始建立图表，在选择折线图类型之后出现图3所示情况，则该问题出现在________阶段(填：选择图表类型/选择图表源数据/设置图表选项)。

图3

小李收集了2015年浙江省各地市vivo手机销量情况的统计数据，并用Excel软件进行数据处理如图1所示。请回答下列问题：

图1
（1）小李处理“占总销量比%”数据，区域F4:F14中的数据是从F4单元格利用自动填充功能得到的，则F4单元格输入的公式是    。
（2）为了更直观的显示销量情况，小李建立了图2所示图表， 该图表的数据区域是     。

图2 图3
（3）小李对该表进行了排序，结果如图1所示，则他选择的“次要关键字”是 。
（4）小李按图3所示的筛选条件对“地区”字段进行筛选。同时“占总销量比%”位于最小的5个地区，则筛选出的地区为 。

徐老师平时关注手机的正确使用，她所编辑的文章截图如图所示：

下列说法正确的是 (  )

A．图中只有1处批注，批注内容为“手机依赖症”

B．图中有3处需要接受或拒绝修订，修订选项的标记是可以自定义的

C．修订之前图中文字为“往往很多人会忽略传统的社交方式”

D．接受修订之后图中文字为“往往有些人会忽略传统的社交方式”

在利用Excel制作图表时，下列哪种图表能按时间轴表现数据的变化趋势（ ）

A．柱形图

B．条形图

C．线形图

D．饼图

期末考试结束了，班主任老师统计分析班级的考试成绩，制成图文并茂的“成绩分析报告”和“演示文稿”，在家长会上展示给学生家长，下表是“高一（1）班的考试成绩表。

请分析任务，完成下列题目。
（1）计算何盈盈同学的总分，应在O4单元格中输入表达式  。计算出何盈盈同学的总分，选中O4单元格，应用 （ 选填“自动填充句柄”或“筛选”）可以快速完成其它同学总分的计算。
（2）如果需要按照数学成绩从高到低排序，需要使用 菜单下的 “排序”选项。
A. 编辑    B. 格式 C. 数据 D. 工具
（3）如果需要计算出各科的平均分，需要使用函数是___________。
A.SUM B.COUNT    C.AVERAGE D.IF
（4）在用Word编辑分析报告时，需要插入直观反映各分数段的学生数比例的图表，在用Excel进行图表制作时，应选择的图表类型是  。
（5）将数据图表插入到WORD中，进行图文混排，为了使图表在文档中单独占一行，左右均没有文字，应设置图片“环绕方式”为____________________（选填“嵌入型”或“四周型”）。
（6）在上面1班成绩表中，很多科目的班级名次出现了相同的情况，也就是说成绩相同的人，名次也相同，要达到这样的效果，在求名次时使用了_________函数（选填“RANK”或“COUNTIF”）
（7）在用PowerPoint进行“演示文稿”制作时，要实现两个幻灯片之间的过渡效果，应选择__________菜单中的    选项进行设置。
（8）制作完PowerPoint演示文稿后，需要对个别的幻灯片进行修改，需要在___________视图下修改。（选填“普通”或“幻灯片浏览”或“幻灯片放映”）
（9）制作完“演示文稿”后存盘，这个文件的扩展名可能是 。（选填：“．PPTX”或“．JPG”或“．DOC” 或“．TXT”）
（10）班主任要将“成绩分析报告”和“演示文稿”两个文件以邮件的形式发给家长张先生，张先生的邮箱地址是zxs@163.com，这个邮箱地址应填写在    一项中（选填“收件人”或“发件人”），班主任没有163邮箱，有qq邮箱，那么班主任能用qq邮箱给张先生发送邮件吗?_____________________（选填“能”或“不能”）