EXCEL的B2单元格输入”100+300/2”，按回车键后该单元格显示的结果是：（   ）

A．200

B．250

C．100+300/2

D．计算错误

曹老师使用Excel软件对全班同学的期末成绩进行分析，如图所示，请回答下列问题：
（1）为了统计“总分”，她先选中I3单元格，输入公式 ，然后利用自动填充功能完成I列其他单元格的计算。

（2）曹老师通过如图所示的     （填写：数字/对齐/边框）选项卡中的“合并及居中”功能，将标题得到如图所示效果。

（3）曹老师根据“总分”高低顺序进行排名，成绩好的同学排在前面，则在选择“总分”作为主关键字后应选择     （降序/升序）排序。
（4）辛莹雪同学的个人成绩分析情况如图所示，该图表的类型是 ，生成该图表时所用的数据区域是 。依据本次月考成绩，从图中分析可知该同学的  学科学习能力偏弱。

（5）曹老师以电子邮件方式将这份“高二（3）班期末成绩单.xls”寄给学生家长，要通过  的方式。（添加密送/添加附件/添加抄送）

小明收集了某书城图书销售数据，并使用Excel软件进行数据处理，如图所示。

请回答下列问题：
（1）小明要计算图书销售额合计，则他在F16单元格中应输入的公式是:
（2）上述数据表经过了排序，则小明在排序时设置的主关键字为：    次关键字为:
（3）若将D3单元格的数值改为15，则F16单元格的数值将会（变大/变小/不变）
（4）小明对数据表中的数据进行了筛选，筛选条件如图所示：

筛选后符合条件的数据共有条:

在Excel工作表中输入公式，错误的是

A．=2-4*6

B．=A2-A2*A6

C．A2-A4*A5

D．=A$2-A$4*A$6

在Microsoft Excel中，求数据的平均值可以用“常用函数”的“AVERAGE”函数。