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公式SUM(D2:D5)的结果是( )
A.单元格D2和D5的和 |
B.从单元格D2到单元格D5的所有项目的和 |
C.单元格D2和D5的平均值 |
D.从单元格D2到单元格D5的所有项目的平均值 |
如图是某学校高2信息技术课程选修人数统计表。
(1)图中第G列第4行单元格是G4,表示高二(1)班选修各个模块的总人数。那么,表示所有班级选择“模块一”的单元格是哪个?(3分)他的值是多少?(3分)

(2)图中计算单元格G4用到的计算公式是Sum(B4:F4)。单元格F10是各班级选修模块5的总人数之和,写出使用SUM函数计算F10的值的公式。(4分)
(1)图中第G列第4行单元格是G4,表示高二(1)班选修各个模块的总人数。那么,表示所有班级选择“模块一”的单元格是哪个?(3分)他的值是多少?(3分)

(2)图中计算单元格G4用到的计算公式是Sum(B4:F4)。单元格F10是各班级选修模块5的总人数之和,写出使用SUM函数计算F10的值的公式。(4分)
从以下排版效果图可以分析出,文章在排版时主要进行了以下操作:

(1)标题采用了___ ① __的对齐方式;
(2)对正文采用了___ ②_ ___的排版方式;
(3)对于插入的图片设置版式,其文字环绕方式为__③ ___。

(1)标题采用了___ ① __的对齐方式;
(2)对正文采用了___ ②_ ___的排版方式;
(3)对于插入的图片设置版式,其文字环绕方式为__③ ___。
请根据下图,将操作步骤补充完整。
操作步骤:

(1) 选中正文,设置___ ①_ ___为两端对齐;
(2) 在“段落”对话框中设置___ ② ____为2字符,__ ③ ____为2倍行距,然后单击 “确定”按钮。
操作步骤:

(1) 选中正文,设置___ ①_ ___为两端对齐;
(2) 在“段落”对话框中设置___ ② ____为2字符,__ ③ ____为2倍行距,然后单击 “确定”按钮。