如下图中有四张图片文件，分别是蓝天白云．BMP，蓝天白云．JPG，蓝天白云下的青青草原．BMP，蓝天白云下的青青草原．JPG。它们的尺寸均为1024*777像素且颜色深度相同，下列最有可能是这四张图片存储容量的一组数据是(  )

A．2.27MB 2.27MB 2.27MB 2.27MB

B．2.27MB 217KB 2.27MB 254KB

C．2.27MB 254KB 2.27MB 217KB

D．217KB 217KB 254KB 254KB

小东使用Flash软件制作主题为“古诗欣赏”的作品，其“main”场景的制作脚本如下：

场景：main	类别序号：1	进入方式：由“Load”场景单击“进入”按钮进入
呈现方式： 1．“标题”在舞台左上方，“花瓣”在右上方 2．“古诗”在“标题”下方，由淡变深 3．“退出”按钮在“回放”按钮右侧，单击“退出”按钮关闭动画		呈现顺序说明： 1．一开始依次出现背景图片、“标题”的动画 2．约第2秒出现“古诗”的动画，最后出现“退出”按钮

“Main”场景设计界面如图1所示。

图1
结合脚本设计，回答下列问题：
(1)“背景”图层如上图所示，是通过在第35帧插入________得到。(填：帧/关键帧/空白关键帧)
(2)“小鸟”元件的编辑界面如图2所示，该元件的动画类型是________动画。

图2
(3)根据脚本要求，单击“退出”按钮关闭动画。由此可知，在“退出”按钮上设置的动作命令是_________________________________________。

图3
(4)在“花瓣．psd”文件中如图3所示的状态下，执行“编辑”菜单中的“粘贴”命令。小高发现祥云没有复制成功，其原因是________(填字母：

A．他复制的对象是“花瓣．psd”文件“背景”图层中的图像/

B．他复制的对象是“花瓣．psd”文件“花瓣”图层中的图像/

C．“花瓣”图像被粘贴到画布以外的区域)。

小王同学参加了学校的多媒体兴趣小组，学习了很多知识和技巧，在班级和学校的各项活动中，都有优秀的表现。下面是他在学习中遇到的一些问题，经过努力，都得到了解决，你会吗？
（1）小王的多媒体作品不仅有摄影作品，甚至还有配乐朗诵，这主要体现了多媒体技术的（   ）
A.实时性 B.交互性 C.集成性 D.可扩充性
（2）小王录制了一段时长为1分钟的WAVE格式音频数据，在保存该音频文件时部分信息如下图所示，存储该文件需要的磁盘空间大约是 M，采样率是 ，量化位数为  。

（3）小王使用Photoshop制作了一个图片，图片未能加工完，他下次准备接着做，他最好将照片保存为_________格式。
（4）用Flash制作动画时，时间线上的5,10,15，表示的是时间，单位是___________。
（5）在一次制作图像中，小王插入了一张图片，拖动操作把图片变大，发现图片有些失真，那么小王插入的图片可能是________。（选填“位图”“矢量图”）
（6）一张年代久远的黑白照片，已经不太清晰了，应用Photoshop 软件处理清晰度，要执行图像→________→色阶
（7）分辨率是1024*768,量化位数为24位的图像，所占空间大小为____字节。
（A.1867776   B.3242.66   C.77824   D. 2359296）
（8）Photoshop中按照自己的需要变换图片的大小，应该选择图像菜单下的____。
（A.画布大小   B.图像大小   C.图层大小  D.视图大小
（9）利用flash制作一个小球按照平滑曲线运动的引导层动画时，小球在__________层（选填“引导”“被引导”）
（10）flash里面有很多时候需要重复使用素材，这时我们就可以把素材转换成____。
（A.关键帧  B.遮罩  C.元件  D.蒙版）

元旦放假时，刘丽参加了一次初中同学聚会，场面非常热闹，同学们玩得很尽兴。
（1）刘丽把整个聚会过程用数码摄像机记录了下来，可以用   软件来编辑这个视频。
（2）想为视频加上背景音乐，下面 文件可以采用。（选填“回家.wav”、“回家.bmp”或“回家.html”）
（3）背景音乐是一段采样频率为44.1KHz，量化位数为16位的立体声音乐，播放了4分钟，需要的磁盘空间大约为 MB（填写表达式）
（4）张华因为有事没有参加聚会，但她想在聚会的合影上加上自己，在Photoshop中对图像选择不规则的区域，适合的工具为 。（至少写一个）
（5）一张分辨率是1920*1080像素，色彩位数是32位真彩色的图像所占空间大小为 KB。（填写表达式）
（6）刘丽想用Audition把背景音乐添加首尾淡入淡出的效果，应执行“效果”菜单下的“ ”（选填“修复”、“变速/变调”或“振幅和压限”命令）
（7）班长想用Flash制作多媒体作品发给大家，开头有一个小球从左侧弹跳到右侧的动画，他应该选择    动画类型
（8）制作多媒体作品的过程大致分为：①脚本编写②需求分析③编辑制作④规划设计⑤素材采集，正确的排列顺序是    填序号。24153
（9）班长使用Flash制作文字的探照灯效果，需要添加 图层
（10）班长制作完成发布后给大家展示，展示的作品的文件扩展名是  

A．.wav

B．.gif

C．.bmp

D．.swf

在制作多媒体作品时需要将U盘中的“人民广场.jpg”图片移动到F盘的“多媒体”文件夹下的子文件夹“图片”中，正确的操作步骤是（）

A．选中“人民广场.jpg”→剪切→打开“F:\多媒体\图片”文件夹→粘贴

B．选中“人民广场.jpg”→复制→打开“F: \图片”文件夹→粘贴

C．选中“人民广场.jpg”→复制→打开“F:\多媒体\图片”文件夹→粘贴

D．选中“人民广场.jpg”→剪切→打开“F: \图片”文件夹→粘贴

李老师想创作两幅图甲、乙，图甲希望图像放大很多倍后仍然很清晰，图乙更注重表现图像的色彩和层次。图甲和图乙应该分别是（  ）

A．位图、位图	B．矢量图、矢量图
C．矢量图、位图	D．位图、矢量图

小胡在Photoshop中新建一个文件，有关参数如下图所示，他在单击图中的“确定”按钮之后进入操作界面，每操作一步，电脑反应都很“迟钝”，“迟钝”的原因是（   ）

A．分辨率设置有误

B．图像尺寸太大

C．颜色模式设置有误

D．文件类型设置错误

下列关于位图与矢量图的描述，不正确的是(  )

A．位图是用排成行列的点(像素)来描述的

B．矢量图是用一组指令集合来描述的

C．用位图表现图像比较细致，层次和色彩也比较丰富

D．对矢量图进行缩放、旋转等变换会影响图形的清晰度

小王同学用Photoshop软件制作一幅主题为“中秋”的作品，当前的编辑界面如图所示：

(1)“中秋共赏．psd”共有__________个文字图层。
(2)在图中没有看到有“牡丹下”中的牡丹图像，分析原因并解决____________________。
(3)图中对“中秋”图层添加了效果，这是通过_________________(选填：图层样式/滤镜)操作实现的。
(4)要把中秋图层中的文字“中秋”改为红色，可使用什么工具实现________(选填：文本工具/油漆桶/自由变换/吸管)。
(5)若要把图像导入到Flash软件，制作为有动画效果的贺卡，可将图像保存为________(选填：PSD/WAV/SWF/JPG/FLA)格式。

小李创作一副flash多媒体作品，用photoshop软件制作背景图片，其界面及图层面板如图a和图b所示。请回答下列问题：
  
图a 图b
（1）如图a所示的图片作品，它的文件名是  ，颜色模式是    。
（2）如图a所示，画面中文字“假”被遮挡了一部分，若要该文字完全显示，解决措施
是： 。
（3）如图b所示， （能/不能）用文字工具对“滥竽充数”图层中的文字进行
编辑，因为，该图层很有可能添加了 （填：图层样式/滤镜），被栅格化了。
（4）如图b所示，画面中能看到  （填：内阴影、外发光）效果，“人物”图层应用了 混合模式。
（5）该flash作品中需要导入背景音乐，他用goldwave软件对声音进行了编辑，如图c所示。

图c
把该音频文件的前两分钟的声波删除，保存以后，该音频文件的存储容量为          
  MB（时间精确到秒，计算结果保留整数）。