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小芳制作了“秋天的风．fla”作品的时间轴界面如图所示，其中“背景”图层实现背景图片从第1帧起淡入的效果，下列描述正确的是( )
| A．“背景”图层中的动画类型是形状补间动画 |
| B．在音乐响起大约1秒后，开始出现“动画”图层的内容 |
| C．在测试影片时，将不能看见背景图片 |
| D．逐帧动画将会一直延续到这段动画结束 |
使用会声会影软件进行作品制作，部分操作界面如图所示，下列描述错误的是( )
| A．“fg01.jpg”和“黄色风光．mpg”两个素材之间有转场效果 |
| B．“fg02.jpg”和标题“黄山风光”同时播放 |
| C．该作品中使用了4个图像素材和一个文本素材 |
| D．“自然．mp3”也可以添加在“音频轨”中 |
二进制数码在不同的数位上，对应不同的权值，有二进制数(110
1)2，其中虚线框中的“1”对应的权值为( )
1)2，其中虚线框中的“1”对应的权值为( )| A．23 | B．22 |
| C．21 | D．20 |
小王同学参加了学校的多媒体兴趣小组，学习了很多知识和技巧，在班级和学校的各项活动中，都有优秀的表现。下面是他在学习中遇到的一些问题，经过努力，都得到了解决，你会吗？
（1）小王的多媒体作品不仅有摄影作品，甚至还有配乐朗诵，这主要体现了多媒体技术的（ ）
A.实时性 B.交互性 C.集成性 D.可扩充性
（2）小王录制了一段时长为1分钟的WAVE格式音频数据，在保存该音频文件时部分信息如下图所示，存储该文件需要的磁盘空间大约是 M，采样率是 ，量化位数为 。
（3）小王使用Photoshop制作了一个图片，图片未能加工完，他下次准备接着做，他最好将照片保存为_________格式。
（4）用Flash制作动画时，时间线上的5,10,15，表示的是时间，单位是___________。
（5）在一次制作图像中，小王插入了一张图片，拖动操作把图片变大，发现图片有些失真，那么小王插入的图片可能是________。（选填“位图”“矢量图”）
（6）一张年代久远的黑白照片，已经不太清晰了，应用Photoshop 软件处理清晰度，要执行图像→________→色阶
（7）分辨率是1024*768,量化位数为24位的图像，所占空间大小为____字节。
（A.1867776 B.3242.66 C.77824 D. 2359296）
（8）Photoshop中按照自己的需要变换图片的大小，应该选择图像菜单下的____。
（A.画布大小 B.图像大小 C.图层大小 D.视图大小
（9）利用flash制作一个小球按照平滑曲线运动的引导层动画时，小球在__________层（选填“引导”“被引导”）
（10）flash里面有很多时候需要重复使用素材，这时我们就可以把素材转换成____。
（A.关键帧 B.遮罩 C.元件 D.蒙版）
（1）小王的多媒体作品不仅有摄影作品，甚至还有配乐朗诵，这主要体现了多媒体技术的（ ）
A.实时性 B.交互性 C.集成性 D.可扩充性
（2）小王录制了一段时长为1分钟的WAVE格式音频数据，在保存该音频文件时部分信息如下图所示，存储该文件需要的磁盘空间大约是 M，采样率是 ，量化位数为 。
（3）小王使用Photoshop制作了一个图片，图片未能加工完，他下次准备接着做，他最好将照片保存为_________格式。
（4）用Flash制作动画时，时间线上的5,10,15，表示的是时间，单位是___________。
（5）在一次制作图像中，小王插入了一张图片，拖动操作把图片变大，发现图片有些失真，那么小王插入的图片可能是________。（选填“位图”“矢量图”）
（6）一张年代久远的黑白照片，已经不太清晰了，应用Photoshop 软件处理清晰度，要执行图像→________→色阶
（7）分辨率是1024*768,量化位数为24位的图像，所占空间大小为____字节。
（A.1867776 B.3242.66 C.77824 D. 2359296）
（8）Photoshop中按照自己的需要变换图片的大小，应该选择图像菜单下的____。
（A.画布大小 B.图像大小 C.图层大小 D.视图大小
（9）利用flash制作一个小球按照平滑曲线运动的引导层动画时，小球在__________层（选填“引导”“被引导”）
（10）flash里面有很多时候需要重复使用素材，这时我们就可以把素材转换成____。
（A.关键帧 B.遮罩 C.元件 D.蒙版）
下列关于软件的说法中，错误的是（ ）
| A．Photoshop是动画制作软件 |
| B．Windows Movie Maker是视频制作软件 |
| C．Powerpoint是演示文稿 |
| D．Audition是音频制作软件 |
元旦放假时，刘丽参加了一次初中同学聚会，场面非常热闹，同学们玩得很尽兴。
（1）刘丽把整个聚会过程用数码摄像机记录了下来，可以用 软件来编辑这个视频。
（2）想为视频加上背景音乐，下面 文件可以采用。（选填“回家.wav”、“回家.bmp”或“回家.html”）
（3）背景音乐是一段采样频率为44.1KHz，量化位数为16位的立体声音乐，播放了4分钟，需要的磁盘空间大约为 MB（填写表达式）
（4）张华因为有事没有参加聚会，但她想在聚会的合影上加上自己，在Photoshop中对图像选择不规则的区域，适合的工具为 。（至少写一个）
（5）一张分辨率是1920*1080像素，色彩位数是32位真彩色的图像所占空间大小为 KB。（填写表达式）
（6）刘丽想用Audition把背景音乐添加首尾淡入淡出的效果，应执行“效果”菜单下的“ ”（选填“修复”、“变速/变调”或“振幅和压限”命令）
（7）班长想用Flash制作多媒体作品发给大家，开头有一个小球从左侧弹跳到右侧的动画，他应该选择 动画类型
（8）制作多媒体作品的过程大致分为：①脚本编写②需求分析③编辑制作④规划设计⑤素材采集，正确的排列顺序是 填序号。24153
（9）班长使用Flash制作文字的探照灯效果，需要添加 图层
（10）班长制作完成发布后给大家展示，展示的作品的文件扩展名是
（1）刘丽把整个聚会过程用数码摄像机记录了下来，可以用 软件来编辑这个视频。
（2）想为视频加上背景音乐，下面 文件可以采用。（选填“回家.wav”、“回家.bmp”或“回家.html”）
（3）背景音乐是一段采样频率为44.1KHz，量化位数为16位的立体声音乐，播放了4分钟，需要的磁盘空间大约为 MB（填写表达式）
（4）张华因为有事没有参加聚会，但她想在聚会的合影上加上自己，在Photoshop中对图像选择不规则的区域，适合的工具为 。（至少写一个）
（5）一张分辨率是1920*1080像素，色彩位数是32位真彩色的图像所占空间大小为 KB。（填写表达式）
（6）刘丽想用Audition把背景音乐添加首尾淡入淡出的效果，应执行“效果”菜单下的“ ”（选填“修复”、“变速/变调”或“振幅和压限”命令）
（7）班长想用Flash制作多媒体作品发给大家，开头有一个小球从左侧弹跳到右侧的动画，他应该选择 动画类型
（8）制作多媒体作品的过程大致分为：①脚本编写②需求分析③编辑制作④规划设计⑤素材采集，正确的排列顺序是 填序号。24153
（9）班长使用Flash制作文字的探照灯效果，需要添加 图层
（10）班长制作完成发布后给大家展示，展示的作品的文件扩展名是
| A．.wav | B．.gif | C．.bmp | D．.swf |
在制作多媒体作品时需要将U盘中的“人民广场.jpg”图片移动到F盘的“多媒体”文件夹下的子文件夹“图片”中，正确的操作步骤是（）
| A．选中“人民广场.jpg”→剪切→打开“F:\多媒体\图片”文件夹→粘贴 |
| B．选中“人民广场.jpg”→复制→打开“F: \图片”文件夹→粘贴 |
| C．选中“人民广场.jpg”→复制→打开“F:\多媒体\图片”文件夹→粘贴 |
| D．选中“人民广场.jpg”→剪切→打开“F: \图片”文件夹→粘贴 |
在PowerPoint 2003 中若要使演示文稿实现部分幻灯片放映的功能，应选择“幻灯片放映”下的命令（）进行设置。
| A．自定义放映 | B．设置放映方式 | C．自定义动画 | D．幻灯片切换 |
李老师想创作两幅图甲、乙，图甲希望图像放大很多倍后仍然很清晰，图乙更注重表现图像的色彩和层次。图甲和图乙应该分别是（ ）
| A．位图、位图 | B．矢量图、矢量图 |
| C．矢量图、位图 | D．位图、矢量图 |
网络信息资源的最佳组织方式是（ ）
| A．主题树方式和超媒体方式相结合 |
| B．数据库方式和超媒体方式相结合 |
| C．文件方式和数据库方式相结合 |
| D．超媒体方式和文件方式相结合 |