PRINT    13 + ”AB”的运行结果是( )

A．出错

B．19

C．136

D．无输出

VB中一行写多条语句时，用（________）号分隔。

输入一个两位正整数，个位和十位交换后在LABEL1上和窗体上分别输出。
PRIVATE    SUB   FORM-CLICK(   )
DIM   X   AS   INTEGER, G  AS   INTEGER
DIM   S  AS    INTEGER , Y  AS   INTEGER
X=VAL(INPUTBOX(“请输入一个两位正整数”))
G=________    ‘个位
S=________    ‘十位
Y=________   ‘新数
________
________
END    SUB

小宇为选定班级参赛作品编写了一个VB程序，设计如下：在文本框Text1内输入5位评委对3个作品的评分数据（评委对作品的评分数据由3位十进制数组成，第1位对应作品编号，第2、3位对应作品得分，分值范围为[60,99]。如“275”表示2号作品得分75）。单击“计分”按钮后，在标签Label1中输出3个作品的平均分，在标签Label2中输出参赛的作品（选择最高平均分作品参赛，若最高平均分存在并列，则从并列作品中随机柚取）。程序运行界面如图所示。

（1）“计分”按钮的对象名为_________。
（2）程序部分代码如下，请在划线处填入合适代码。
Private Suh jf_Click( )
Dim s As String，d As String，i As Integer
Dim f1 As Single，f2 As Single，f3 As Single
s = Text1. Text
i = 1
Do While ___________ 
d = Mid(s,i,3)
If  Mid(d,1,1) = "1”  Then
f1 = f1 + Val(Mid(d,2, 2))
ElseIf  Mid(d, 1, 1) = “2”  Then
f2 = f2 + Val(Mid(d,2, 2))
Else
f3 = f3 + Val(Mid(d,2, 2))
End If
________________
Loop
Label1.Caption="作品1平均分为:" + Str(f1 / 5)+ “作品2平均分为:” + Str(f2 / 5)+ “作品3平均分为:” + Str(f3 / 5)
'以下省略“处理并列最高平均分，并在Labd2中输出选取的参赛作品”的代码
End Sub
（3）运行该程序时，在文本框Text1中以不同的顺序输入原评分数据：
380/295/283/170/180/385/372/285/190/180/390/384/272/170/276,单击“计分”按钮，则Label1中显示的结果__________(选填:会/不会）发生改变。

下列语句正确的是（ ）

A．LABEL1.CAPTION=女生

B．LABEL1.BORDERSTYLE=0

C．TEXT1.LOCKED=1

D．TEXT1.MAXLENGTH=TRUE

UNLOAD.ME 的含义是卸载（_______________________）.

小李与小王合作编写一个成绩统计的VB程序：小王编写一个过程，该过程从数据库读取某一指定科目的相关数据，存储在数组a中；小李编写一个过程，该过程依据数组a中的相关数据统计各班平均分。小李与小王约定的数组a各元素含义如图所示。

程序功能如下：在文本框text1中输入科目名称，单击“读取数据库”按钮command1，程序从数据库读取数据；单击“开始统计”按钮command2，程序进行统计处理，结果输出在列表框list1中。程序运行界面如下图所示。

数组元素	数组元素的含义
a(1)	存储班级数n
a(2)	从a(2)到a(n+1) 依次存储第1、2、…第n个班级人数
…
a(n+1)
a(n+2)	从a(n+2) 依次存储第1班每个学生的单科成绩、第2班每个学生的单科成绩、…第n班每个学生的单科成绩
…
…

 

实现上述功能的VB程序如下，请回答下列问题：
（1）根据程序运行界面中的数据及数组a各元素的含义，数组元素a(5)的值为________（填写数值）。
（2）分析程序，可知数据库的文件名为___________________
（3）请在划线处填入合适的代码。
Dim a(1 to 600) as integer    ‘数组大小满足处理要求
Private  sub  command1_click()
‘本过程由小王完成，从数据库读取指定科目的各相关数据，存储在数组a中

Dim conn As New ADODB.Conncction

Dim rs As New ADODB.Recordset

Conn ConncctionString=”provider=Microsoft.AC

A．OLEDB.12.0;data source=”+”Score.accdb” Conn.Open Set rs.ActiveConnection=conn ‘本过程的其他语句略 End sub

Private  sub  command2_click()
‘依据数组a中的相关数据统计各班级平均分

Dim i As Integer, j As Integer, n As Integer

Dim p As Integer, sum As Integer, aver As Single

______________________

p = n + 2

For i = 1 To n

sum = 0

For j = 1 To a(i + 1)

  ____________________
p = p + 1

Next j

aver = sum / a(i + 1)

list1.additemstr(i)+"   "+str(a(i+1))+"   "+str(aver)

Next i

End sub

若x表示能被5整除的正整数，则下面逻辑表达式的值一定为真的是：（）

A．Int(x / 5) = 0	B．5 Mod x = 0
C．x Mod 5 = 0	D．x\5 = 0

全国两会中有代表又提到了个人税金问题。代表提议将个税作以如下的调整：月收入在2万及以上的收10%，月收入在1万（含）至2万的收5%，月收入在5千（含）至1万的收2%，月收入少于5千的免收。
小明用VB设计了计算个税的程序，程序运行时界面如图1所示，在文本框Text1中输入月收入后，点击“开始计算”按钮后，在文本框Text2中显示该产品应征收的税金。

（1）为应用程序界面添加“开始计算”按钮，应使用图2中的____________（填写相应编号），并将图3所示中的“属性窗口”中，将________属性设置成“开始计算”。

（2）根据题意，将下列程序空格处补充完整。
Private Sub Command1_Click()
Dim x As Single, p As Single
x ＝ Val(Text1.Text)
If x >＝ 20000 Then
p ＝ 0.1 * x
Else If x >＝ 10000 Then
p ＝ 0.05 * x
Else If x >＝ 5000 Then
p ＝ 0.02 * x
Else
P ＝ 0
End If
___________＝ Str(p)
End Sub

已知x=17，y= "-315"，则VB表达式x+Len(y)的值为（ ）

A．－298

B．17

C．21

D．"17－315"