酒店房间管理问题:某酒店房间(房间数小于1000)编号按1、2、3……连续编号,客房经理对没有入住的房间使用如下方法来登记管理。连续的空房间,登记第一个房间的编号和连续的空房间数,比如空房间1,2,6,7,8,10,则登记3条记录,分别为1_2,6_3,10_1。某旅客如果退房,需要把这个房间号也登记进去,共有4中情况需要处理:
(1)上靠:若退的房间号为3,则原来登记的记录变为1_3,6_3,10_1;
(2)下靠:若退的房间号为5,则原来登记的记录变为1_2,5_4,10_1;
(3)上下靠:若退的房间号为9,则原来登记的记录变为1_2,6_5;
(4)上下都不靠:若退的房间号为4,则原来登记的记录变为1_2,4_1,6_3,10_1
根据上述规则,小明编写了相应的VB程序,程序启动时读入空房间数据,并在列表框List1中显示,在文本框Text1中输入退房号,单击“退房”按钮后更新列表框List1中的数据。
程序界面如下图所示,请回答下列问题:

(1)当前登记的记录有3条,分别为2_3,6_2,9_4。某旅客退掉8号房间,则登记的记录将变为________。
第二部分通用技术(共50分)
(2)实现上述功能的VB程序如下,请将划线处的代码补充完整。
Const n=1000
Dim a(0 To n)As Integer a(i)保存第i条记录的开始房间号
Dim b(0 To n)As Integer b(i)保存第i条记录的房间数
Dim c As Integer, k As Integer, sp As Integer k为原始记录数
Private Sub Form_Load()
程序启动时从数据库中读取原始k条记录,依次存入a(1),b(1),a(2),b(2),…,a(k),b(k),代码略
为了程序处理方便,虚设下面两条记录
A(0)=0:b(0)=0:sp=k+1:a(sp )=1000:b(sp)=0
End Sub
Private Sub Command1_Click()

Dim i As Integer, j As Integer

c=Val(Text1.Text)

i=1

Do While a(i)<c

i=i+1

Loop

i=i-1

以下处理退房登记问题
Ifa(i)+b(i)=c Then
If a(i+1)=c+1Then   处理第3种情况

  __________

For j=i+1 To sp-1

a(j)=a(j+1):b(j)=b(j+1)
Next j
sp = sp-1

Else 处理第1种情况

b(i)=b(i)+1

End If

ElseIfc+1=a(i+1)Then 处理第2种情况

a(i+1)=c:b(i+1)=b(i+1)+1

Else 处理第4种情况

For j= ________

a(j)=a(j-1):b(j)=b(j-1)

Next j

a(i+1)=c:b(i+1)=1: ______

End If
List1.Clear
For i=1To sp-1

List1.Addltem"第"& CStr(i) &"条记录"&CStr(a(i))&"_"&CStr(b(i))

CStr函数的作用是将数字转成字符串

Next i

End Sub
当前题号:1 | 题型:None | 难度:0.99
过桥问题。n个旅行者在夜晚要通过一座狭窄的桥,桥上最多只能上2个人且必须借助手电筒,手电筒只有一只。为了使所有人在最短时间内过桥,设计算法如下:
(Ⅰ)如果只有1人过桥,时间为个人过桥时间。
(Ⅱ)如果有2人一起过桥,时间以慢的人为准。
(Ⅲ)如果有3个人a、b、c,时Ta<Tb<Tc,过桥方案为让a和b起过桥,a拿手电筒回来,然后与c一起过桥。
(Ⅳ)如果存在多于3个人过桥,如a、b、…y、z需要过桥,耗时Ta<Tb<…<Ty<Tx,这时有两种可选方案,选择其中用时少的,直至剩余人数少于4人。
①最快的1个将最慢的2个分别送过桥。
a拿手电筒与z过桥,然后a拿手电筒回来与y一起过桥,a再拿手电筒回来与b一起过桥。
②最快的2个先将最慢的2个送过桥。
让a、b拿手电筒先过桥,a拿手电筒回来,让y、z拿手电筒过桥,然后b拿手电筒回来与a一起过桥。
为验证方案,小明设计了相应的VB程序。首先从数据库中获取每个人的过桥时间,并显示在列表框List1中,单击“计算”按钮 Command1,在文本框Text1中输入最短耗时,界面如下图所示。
 
(1)VB程序代码如下,请在划线处填入合适的代码。
Dim n As Integer   ‘存放过河人数
Dim t (1 To 100) As Integer ‘存放每个人单独过桥时间
Private Sub Form _ load()

‘从数据库中读取每个人的过桥时间,显示在列表框List1中,并统计总人数n,代码略

End Sub
Private Sub Command1_Click()

Dim i As Integer, k As Integer, j As Integer, temp As Integer

Dim sum1 As Integer, sum2 As Integer, tsum As Integer

sum1 = 0:sum2 = 0:tsum=0

For i = 1 To n – 1 ‘对每个人的过桥耗时进行升序排序

   k = i

   For j = i + 1 To n

If ______ Then k = j

   Next j

If k <> i Then
temp t(i):t(i) = t(k):t(k) = temp
End if
Next i
i=n
do while i>3
sum1=2*t(1)+t(i-1)+t(i) ‘方案①
sum2=t(1)+2*t(2)+t(i)   ‘方案②
if sum1<sum2 then
tsum=tsum+sum2
end if
i=_____
Loop
If n = 1 Then ‘剩下1个人
tsum = tsum + t(1)
ElseIf n = 2 Then ‘剩下2个人
tsum = tsum + t(2)
Else ‘剩下3个人
tsum = _____
End If
Text1. Text = Srt(tsum)
End Sub
(2)如有5个人,他们单独过桥耗时(单位:s)如下图所示,则程序运行后文本框Text2中显示的最短耗时:_________(s)。
当前题号:2 | 题型:None | 难度:0.99
小李编写一个统计学生选考科目的 VB 程序,算法的基本思想是:检查每位学生选课组合的编码是否有效,对有效选择结果进行科目统计,根据各科占有效人数的百分率求出各科排名。程序运行时,单击“显示”按钮 Command1,学生选课数据显示在列表框 List1 中,各科编号及对应科目名称显示在列表框 List2 中,单击“统计”按钮 Command2,选课结果按各科百分率由高到低显示在列表框 List3 中,程序运行结果如图所示。

现上述功能的 VB 程序如下,请回答下列问题:
(1)学生选课的编码数据存储在数据表中,其字段名为__________________。
(2)请在划线处填入合适的代码。
Dim ach(1 To 500) As String  '存储各学生选课编码
Dim bno(1 To 10) As Integer '存储各科目编号
Dim bname(1 To 10) As String '存储各科目名称
Dim bnum(1 To 10) As Integer  '存储各科目被选次数
Dim bmc(1 To 10) As Integer '存储各科目被选的名次
Dim n As Integer, num As Integer
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, km As String
km = "物理化学生物政治历史地理技术"
Dim cn As New ADODB. Connection, rs As New
ADODB. Recordset, sql As String
cn. Open "provider=Microsoft. Jet. oledb. 4. 0;Data Source =" + App. Path + " \students. mdb"
rs. Open "select ∗ from choose", cn
Do While Not rs. EOF
n = n + 1 : ach(n) = rs. Fields("subject") : rs. MoveNext
Loop
rs. Close: cn. Close
Set rs = Nothing
Set cn = Nothing
For i = 1 To 7
bno(i) = i: bname(i) = Mid(km, (i - 1) ∗2 + 1, 2)
List2. AddItem Str (bno (i)) + " - - -" +bname(i)
Next i
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Dim i As Integer, j As Integer, k As Integer
Dim c As String, per As Integer
For i = 1 To n
If check(ach(i)) =True Then
For j = 1 To 3
c = Mid(ach(i), j, 1)
bnum(Val(c)) = _________
Next j
num = num + 1
End If
Next i
i = 1
Do While i <= 7  '该循环得到各学科被选人数的名次
bmc(i) = 1
For j = 1 To 7
If bnum(j) > bnum(i) Then __________
Next j
i = i + 1
Loop
For i = 1 To 7
For j = 1 To 7
If _________Then
per = Int(bnum(j) ∗ 100 / num ∗ 100)/ 100
List3. AddItem Str(bno(j)) + "---" +bname(j) + "---" + Str(per) + "%"
End If
Next j
Next i
End Sub
Function check(s As String) As Boolean
'代码略,若学生选科代码有效,函数返回 True,否则返回 False
End Function
当前题号:3 | 题型:None | 难度:0.99
给定一个序列 a,这个序列由 n 个数组成(n 个数依次保存在数组 a(1) ~a(n)中),现在给定一个整数 p,要求将序列 a的前 p 个数与后 n-p 个数对调,且不改变这 p 个数(和 n-p个数)之间的相对位置。例如长度为 5 的序列 1,2,3,4,5,当 p=2 时重排的结果为 3,4,5,1,2。
我们可以用两种不同的方法来实现这一目的:
方法一:逐个地将数组 a 的后 n-p 个数依次移动到前面去。
数组 a:
1
2
3
4
5
 

3
1
2
4
5
 

3
4
1
2
5
 

3
4
5
1
2
 
方法二:将前 p 个数看作一个区间,后 n-p 个数看作另一个区间,依次将数交换,同时缩小区间的大小;若某一个区间达到末尾,则调整区间的范围,直到两个区间刚好同时达到末尾,即调整结束。
数组 a:

互换并调整区间:第一个区间结束且第二个区间还有元素,调整区间 1 和区间 2 的范围,如图将区间 1 调整为[3,4],区间 2 调整为[5:5]。

互换并调整区间:第二个区间结束且第一个区间还有元素,仅调整第 1 个区间的起始位置。

互换并结束:两个区间同时到达末尾。
3
4
5
1
2
 
小明依据上面的方法设计了 VB 程序如下:
Dim a(1 To 100), i As Integer, j As Integer, tmp As Integer, p As Integer
Dim start1 As Integer, end1 As Integer, start2 As Integer, end2 As Integer  '将序列保存到数组 a中,序列长度保存到 n 中,移动数字的个数保存在 p 中
Private Sub Command2_Click() '用方法一实现
For i = p + 1 To n
tmp = a(i)
For j = i To     Step -1
a(j) = a(j - 1)
Next j
    = tmp
Next i
End Sub
Private Sub Command3_Click() '用方法二实现
start1 = 1: end1 = p '第 1 个区间的起始状态
start2 = p + 1: end2 = n '第 2 个区间的起始状态
i = start1: j = start2
Do While        
i = start1: j = start2
Do While i <= end1 And j <= end2
tmp = a(i): a(i) = a(j): a(j) = tmp
i = i + 1:j = j + 1
Loop
If i <= end1 Then   '第 2 个区间结束且第 1 个
区间还有元素
start1 = i
ElseIf j <= end2 Then  '第 1 个区间结束且第 2
个区间还有元素
start1 = i:  
start2 = j
End If
Loop
End Sub
请回答下列问题:
(1)若序列为:9,8,13,22,7,6,5,37,6,p=4 时,使用方法一,则 a(3)的值依次是 13,_________________(用逗号隔开,顺序填写曾存储过的值)。
(2)请在划线处填入合适的代码。
①_______________________
②_______________________
③_______________________
④_______________________
当前题号:4 | 题型:None | 难度:0.99
程序有三种基本结构,下列不属于这种基本结构的是()
A.循环结构B.树形结构C.顺序结构D.选择结构
当前题号:5 | 题型:选择题 | 难度:0.99
某算法部分流程图如图所示。执行这部分流程,依次输入20、-3、10、8、-11、0,则输出值是( )
A.-11B.-3C.8D.20
当前题号:6 | 题型:选择题 | 难度:0.99
十进制数转换为二进制数的算法流程图如图所示,当输入十进制数63时,该流程图中循环体执行的次数为(   )
A.4B.5C.6D.7
当前题号:7 | 题型:选择题 | 难度:0.99
某算法部分流程图如图所示。执行这部分流程,依次输入12、-5、29、18、7,则输出值是(   )
A.12B.-5C.29D.7
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
构成一个循环结构,需要有:循环的初始状态、___________、循环体这三个要素。
当前题号:9 | 题型:填空题 | 难度:0.99