- 基础理论
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- + 基本运算及表达式
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- 循环语句
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- 多媒体软件操作
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能正确判断三个整数型变量a、b、c值相等的VB表达式是( )
A.a = b = c | B.a = b And a = c |
C.a = c Or b = c Or a = b | D.a – b - c = 0 |
在VB中,如果定义变量X的值为4,变量Y的值为3,则下列哪个表达式的值为真? ( )
A.X\Y=X mod Y |
B.Int(X/Y)=Abs(X/Y) |
C.Sqr(X^2)<>X |
D.X+Y=Str(X)+Str(Y) |
小李父母开了一家农家乐,顾客可以到桔园自摘桔子,收费标准是门票每人20元,采摘的桔子每斤10元,付费时若能完成小游戏则有优惠。用VB软件设计的自摘收费程序,功能如下:在文本框Textl中输入自摘的人数n,在文本框Text2中输入摘得桔子重量w。界面右上方是小游戏部分,程序在文本框Text3显示随机产生的桔子层数m,根据图中所示的堆桔子方法(第1层1个;第2层4个;第3层9个……),请顾客计算出m层桔子总数s,输入到文本框Text4中,单击“是否优惠计算”按钮Command1,就会在标签Label4中输出最后的费用f,并在标签Label7中给出提示是否“优惠后的费用”。运行效果如图所示:
(1)自摘收费程序所用的算法是_____________(填:解析算法/枚举算法)。
(2)为实现上述功能,请在划线①和②处填入合适的代码。
Dim m As Integer
Private Sub Command1_Click()
Dim n As Integer, s As Integer
Dim w As Single, f As Single
n = Val(Text1.Text) '输入大人人数n
w = Val(Text2.Text) '输入重量w
f = 20 * n + 10 * w '计算无优惠的费用f
s = 0
For i = 1 To m '计算桔子总数
s = s + i * i
Next i
If s= ①__________ Then '判断是否拿到优惠计算费用
f = f * 0.5 + s * 0.3 '计算优惠后的费用
Label7.Caption = "恭喜你,这是优惠后的费用!"
Else
Label7.Caption = "很遗憾,你没有算对哦!"
End If
Label4.Caption = Str(f) '输出最后的费用f
End Sub
Private Sub Form_Load()
Randomize
m = ②________________ '随机产生15层及以内的桔子层数(0不算)
Text3.Text = Str(m)
End Sub
(3)若3位顾客摘得5斤桔子,游戏中需要计算出3层桔子的总个数,但是他们没有算对桔子个数,在text4中输入了16,那么这3位顾客需付总费用__________元。

(1)自摘收费程序所用的算法是_____________(填:解析算法/枚举算法)。
(2)为实现上述功能,请在划线①和②处填入合适的代码。
Dim m As Integer
Private Sub Command1_Click()
Dim n As Integer, s As Integer
Dim w As Single, f As Single
n = Val(Text1.Text) '输入大人人数n
w = Val(Text2.Text) '输入重量w
f = 20 * n + 10 * w '计算无优惠的费用f
s = 0
For i = 1 To m '计算桔子总数
s = s + i * i
Next i
If s= ①__________ Then '判断是否拿到优惠计算费用
f = f * 0.5 + s * 0.3 '计算优惠后的费用
Label7.Caption = "恭喜你,这是优惠后的费用!"
Else
Label7.Caption = "很遗憾,你没有算对哦!"
End If
Label4.Caption = Str(f) '输出最后的费用f
End Sub
Private Sub Form_Load()
Randomize
m = ②________________ '随机产生15层及以内的桔子层数(0不算)
Text3.Text = Str(m)
End Sub
(3)若3位顾客摘得5斤桔子,游戏中需要计算出3层桔子的总个数,但是他们没有算对桔子个数,在text4中输入了16,那么这3位顾客需付总费用__________元。
VB中,能够正确表示代数式
的是 ( )

A.x^3+1/abs(x)+sqr(x) | B.(x^3+1)/abs(x)+sqr(x) |
C.x^3+1/(abs(x)+sqr(x)) | D.(x^3+1)/(abs(x)+sqr(x)) |
如果期中考试的满分为150分,并且学生的成绩已经输入到Excel工作表的成绩列中,若想使用“筛选”功能,选出分数不低于120分以及低于72分的学生( )
A.“大于120” 或“小于72” | B.“大于或等于120”或“小于72” |
C.“大于或等于120”与“小于72 ” | D.“大于120”或“小于或等于72” |
某模特培训学校打算将身高(H)超过1.75米且体重(W)不大于55千克作为招生条件,表示该条件的关系表达式为( )
A.(H>=1.75)And (W<=55) | B.(H<=1.75)Or (W>=55) |
C.(H>1.75)And (W<=55) | D.(H>1.75)Or (W<55) |
小婷编写了一个VB程序,实现如下功能,在文本框text1中输入一个4位整数zs,单击解密按钮后,在list1列表框中显示当前zs值降序开始的10位相邻整数“解密前”和“解密后”的信息,运行界面如第图所示。
解密规则:将整数中各个位中的每一位值乘以5,然后除以8所得余数即为该位的值,然后将所得数的首末位进行交换。如数字9357,解密后的值为 3715。

(1)观察程序代码,可知“解密”按钮的对象名是 。
(单选,填字母:
(2)实现上述功能,请在划线处填入合适的代码。
Private Sub Decryp_Click( )
Dim zs As Long, g As Integer, s As Integer, b As Integer, q As Integer
Dim jmh As String, m As Integer
zs = Val(Text1.Text)
For m = zs To ①
q = (m \ 1000) * 5 Mod 8
b = ((m \ 100) Mod 10) * 5 Mod 8
s = ((m \ 10) Mod 10) * 5 Mod 8
g = (m Mod 10) * 5 Mod 8
jmh = ②
List1.AddItem Str(m) + " " + jmh
Next m
End Sub
(3)由上述算法可知,四位数“6124”对应的解密数值是 。
解密规则:将整数中各个位中的每一位值乘以5,然后除以8所得余数即为该位的值,然后将所得数的首末位进行交换。如数字9357,解密后的值为 3715。

(1)观察程序代码,可知“解密”按钮的对象名是 。
(单选,填字母:
A.Command1 | B.List1 | C.Decryp_Click( ) | D.Decryp | E.解密) |
Private Sub Decryp_Click( )
Dim zs As Long, g As Integer, s As Integer, b As Integer, q As Integer
Dim jmh As String, m As Integer
zs = Val(Text1.Text)
For m = zs To ①
q = (m \ 1000) * 5 Mod 8
b = ((m \ 100) Mod 10) * 5 Mod 8
s = ((m \ 10) Mod 10) * 5 Mod 8
g = (m Mod 10) * 5 Mod 8
jmh = ②
List1.AddItem Str(m) + " " + jmh
Next m
End Sub
(3)由上述算法可知,四位数“6124”对应的解密数值是 。
张真同学对数字系统很感兴趣,他已经学会了整数十进制转换为二进制的方法:"除2取余,逆序排列"法。通过查找资料得知,十进制小数转换成二进制小数采用"乘2取整,顺序排列"法。具体做法是:用2乘十进制小数部分,得到积,将积的整数部分取出,再用2乘余下的小数部分,又得到一个积,再将积的整数部分取出,如此进行,直到积中的小数部分为零,或者达到所要求的精度为止。张真同学编写了VB程序如第17题图:程序运行时,在文本框Text1中输入一个带小数的正十进制数(小于32767),点击“进制转换”按钮Command1,在文本框Text2中输出转化后的带小数的二进制数,精确到4位小数。
实现上述功能的VB程序如下,请回答下列问题:

(1)按照本程序的功能,在Text1中输入数据4.125,点击“进制转换”按钮Command1,在Text2中输出 。
(2)请在画线处填入合适的代码:
Private Sub Command1_Click()
Dim k As Integer, i As Integer, pos As Integer, temp As Integer
Dim s As String, c As String, result As String
Dim s1 As Integer,s2 As Single
result = "":i = 1
s = Text1.Text
c = Mid(s, i, 1)
Do While c <> "."
i = i + 1
c = Mid(s, i, 1)
Loop
pos = i
1
s2 = Val("0." + Mid(s, pos + 1,len(s)-pos))
'整数部分s1转化为二进制
temp = s1 Mod 2
result = str(temp) & result
s1 = s1 \ 2
Do While s1 <> 0
temp = s1 Mod 2
result = str(temp) & result
s1 = s1 \ 2
Loop
result = result & "."
'小数部分s2转化为二进制,最多保留4位小数
k = 1
Do While ②
temp = Int(s2 * 2)
result = result & str(temp)
3
k = k + 1
Loop
Text2.Text = result
End Sub
实现上述功能的VB程序如下,请回答下列问题:

(1)按照本程序的功能,在Text1中输入数据4.125,点击“进制转换”按钮Command1,在Text2中输出 。
(2)请在画线处填入合适的代码:
Private Sub Command1_Click()
Dim k As Integer, i As Integer, pos As Integer, temp As Integer
Dim s As String, c As String, result As String
Dim s1 As Integer,s2 As Single
result = "":i = 1
s = Text1.Text
c = Mid(s, i, 1)
Do While c <> "."
i = i + 1
c = Mid(s, i, 1)
Loop
pos = i
1
s2 = Val("0." + Mid(s, pos + 1,len(s)-pos))
'整数部分s1转化为二进制
temp = s1 Mod 2
result = str(temp) & result
s1 = s1 \ 2
Do While s1 <> 0
temp = s1 Mod 2
result = str(temp) & result
s1 = s1 \ 2
Loop
result = result & "."
'小数部分s2转化为二进制,最多保留4位小数
k = 1
Do While ②
temp = Int(s2 * 2)
result = result & str(temp)
3
k = k + 1
Loop
Text2.Text = result
End Sub
对称字符串的特征是从左到右读和从右到左读是完全一样的,如“abba”是对称的,“abcba”也是对称的,判断字符串是否对称的VB程序段如下:
n=Len(s) ’s 是待判断的字符串
k=0:j=n
For i=1 To n/ 2
Next i
If k=0 Then Labell.Caption=“对称”Else Labell.Caption=“不对称”
方框中的代码由以下三部分组成:
① j=j-1 ②If cl <> c2 Then k=k+1 ③cl=Mid(s,i,l):c2=mid(s,j,l)
代码顺序正确的选项是( )
n=Len(s) ’s 是待判断的字符串
k=0:j=n
For i=1 To n/ 2

Next i
If k=0 Then Labell.Caption=“对称”Else Labell.Caption=“不对称”
方框中的代码由以下三部分组成:
① j=j-1 ②If cl <> c2 Then k=k+1 ③cl=Mid(s,i,l):c2=mid(s,j,l)
代码顺序正确的选项是( )
A.①③② | B.②③① | C.③②① | D.②①③ |