下列说法正确的是()
A.b^2-4a*c是合法的VB表达式
B.Int(-5.5)的值是-5
C.Mid("中国zhejiang杭州",3,6)的结果为“zhejia”
D.while可以作为变量名
当前题号:1 | 题型:选择题 | 难度:0.99
小明想利用VB设计一个投骰子的程序,骰子有六面,可以用数字1至6表示,则产生骰子某一面的表达式为()
A.Rnd*6+1B.Int(Rnd(6)+1)C.Int(Rnd*6)+1D.Int(Rnd()*6)
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
现有如下Visual Basic程序段:

Private Sub Command1_Click()

Dim a , b , c  as Integer
a = 27: b = 9: c = -6
If a > b And b > 0 Then
If c < 0 Then a = a - c Else a = a - b

Else

    a = b + c

End If

Print a

End Sub

该程序段运行之后,变量a的值为__________。

当前题号:3 | 题型:填空题 | 难度:0.99
Visual Basic 表达式 -1 + 4 ^ 2 \ 5 Mod 3 * 2的值是(  )
A.0B.1C.2D.5
当前题号:4 | 题型:选择题 | 难度:0.99
将文本框Text1中的数据赋值到数值型变量n中,正确的语句是(  )
A.n = text1B.n = Text1.text
C.n = Str(Text1.text)D.n = Val(Text1.text)
当前题号:5 | 题型:选择题 | 难度:0.99
将数学表达式写成Visual Basic表达式,正确的是(  )
A.-b+Sqr(b^2-4*a*c)/(2*a)B.-b+Sqr(b^2-4*a*c)/2*a
C.(-b+Sqr(b^2-4*a*c))/2*aD.(-b+Sqr(b^2-4*a*c))/(2*a)
当前题号:6 | 题型:选择题 | 难度:0.99
如第9题图所示在代码窗口中输入“Command1.”后出现了一个下拉菜单,菜单中的“Picture”是Command1的(  )
A.属性B.事件C.对象D.方法
当前题号:7 | 题型:选择题 | 难度:0.99
小明打开“工程1.vbp”文件进行编辑,如第8题所示,为了显示应用程序的窗体,他应该进行的操作是(  )
A.单击A处的“视图”菜单B.双击B处的“Form1”窗体文件
C.单击C处的“窗口”菜单D.关闭文件,重新打开
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
有一个四位正整数S,其千、百、十、个位数值分别用变量A、B、C、D中,则计算S的百位数值B,下列表达式中可行的是(  )
A.S mod 1000B.(S – 1000 * A) / 100
C.S – 1000 * A – 10 * C - DD.S \ 100 Mod 10
当前题号:9 | 题型:选择题 | 难度:0.99
在Visual Basic程序中,下列属于可执行文件的是(  )
A.test.vbpB.test.frmC.test.exeD.test.vbw
当前题号:10 | 题型:选择题 | 难度:0.99