王明同学在寒假到西藏自助旅游。他使用电子表格记录这次旅游的消费情况，如图所示：

（1）王明同学选择A1：H1单元格所单击工具栏上的按钮后实现了单元格区域的合并居中，那么合并后的单元格内将显示________（填序号：①123西藏自助旅游消费清单/②123/③西藏自助旅游消费清单）。
（2）王明同学对表格数据进行适当处理，其中第H列数据是利用LEFT函数通过对第A列数据进行运算而得到，则在H3单元格中输入的公式应为 ，再利用自动填充功能即可完成第H列其余单元格中的数据计算。(LEFT函数的格式为：LEFT(text1,num_chars)，功能为从一个文本字符串 (text)中取得指定个数 (num_chars)的字符，如LEFT(E2,2)的值为E2单元格数据“行政区域”中的前2个字符“行政”）
（3）王明同学以“B2：F2，B10：F10”区域的数据制作“旅游各项总支出比例图”，如图所示，若要在图表中显示各部分的百分比数，则需要在图中__________________选项中进行设置

（4）王明同学回到瑞安后，根据他在西藏的经历写下了“西藏之旅.doc”，如图所示，他设置的图片环绕方式是______________（填：嵌入型/四周型/浮于文字上方）
 
（5）王明同学打算将自己写好的《西藏旅游完全攻略》发给在美国的朋友Macky，Macky看了王明的文章后，对Word文档中的内容作了略微处理，如图所示，她使用了____________功能，其中文中的“你可品尝青稞酒和酥油茶，你会感觉到真正的热情好客”这句话在处理之前应该是________________

如下图所示，方小舟用Excel计算“评委打分”的平均分，在平均分所在的单元格G2中输入“AVERAGE(B1:F1)”并确认后，G2单元格中最终显示的结果为（   ）。

A．82

B．410

C．AVERAGE(B1:F1)

D．0

如图所示，使用图表表示各个班级一至三月份用电量的变化趋势，合适的图表类型是（   ）

A．柱形图

B．折线图

C．条形图

D．饼图

如图所示，计算一月份3个班级的用电总量，可以在B6单元格中输入的公式是( )

A．=B3:B5	B．=B3+B4+B5
C．=B3*B5	D．=B3~B5

在Word中，制作如左图所示的表格，可以先绘制如右图所示的表格，然后选中第1行，接下来的操作是（ ）

A．单击“表格/合并单元格”命令

B．单击“表格/拆分单元格…”命令

C．单击“表格/插入/表格…”命令

D．单击“表格/隐藏虚框”命令

如图所示，计算1班一至三月份平均用电量，可以使用的函数名称是（   ）

A．AVERAGE

B．SUM

C．COUNT

D．MAX

要制作如图所示的图表，应选择图中所示表格中的数据区域是（   ）
 

A．A2:D5

B．A2:E6

C．B2:D5

D．B2:E6

下列关于表格信息加工的说法中不正确的是（   ）

A．SUM()函数可以进行求和运算

B．饼图适合表示数据变化趋势

C．一个Excel工作簿可以有多张工作表

D．B3表示第2行第3列处的单元格地址

下面在EXCEL中能够正确使用的公式或函数是（   ）

A．=Max(A1:A99)

B．=A1+E9

C．="SUM(A1+E9)"

D．=Average(A1,A99)

下面是某中学部分同学期末考试成绩，请回答下列问题：

（1）从图中可以看出，该表有 行， 列；正在被选中的单元格是 ；[]
（2）要计算洒婷婷总分应先选择单元格H4，然后在编辑栏输入公式 ，再使用 功能完成其他同学的总分计算；
（3）请分析找出语文、数学、外语三科成绩均在年级前20名的同学名单。
（4）请根据年级名次和上次年级名次分析出年级名次上升幅度最大的同学的名字。
（5）请找出成绩偏科最严重的两名同学并提示他（她）较弱的科目。