- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 水体的分类和比例
- 水资源的保护
- 合理开发和利用水资源
- 水体污染和防治
- 世界和我国淡水资源的严重危机
- 世界和我国水资源的分布
- 海陆分布特点
- 地球表面海陆面积所占比例
- + 水循环的主要环节
- 我国和本地区水资源的情况
- 水污染的主要原因
- 水与生命
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
我国为了解决华北、西北的缺水问题，实行了“南水北调”工程，这是对水循环的哪一环节进行干预? （ ）
| A．水汽输送 | B．地表径流 | C．地下径流 | D．蒸发 |
如图是大自然中水循环现象的示意图。
（1）请写出图中各字母在水循环中所代表的环节：A．________；B．________；C．________；D．________
（2）上述A、B、C、D、E、F环节构成的水循环类型为__________。
（3）促使水循环的连续进行的动力是________________。
（4）为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的（_________）
A．蒸发 B．水汽输送 C．降水 D．地表径流
（1）请写出图中各字母在水循环中所代表的环节：A．________；B．________；C．________；D．________
| A．________； | B．______。 |
（3）促使水循环的连续进行的动力是________________。
（4）为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的（_________）
A．蒸发 B．水汽输送 C．降水 D．地表径流
读“水循环”示意图，请你完成下列问题
（1）写出水循环的环节：② ________ ⑦________
（2）图中③环节主要靠________途径来完成。
（3）促使水循环连续进行的动力是________和地球引力。
（4）水资源的保护: ①________ ；②防止水污染；
（5）________是地球上最庞大的水体，约占地球总水量的96.53%
（1）写出水循环的环节：② ________ ⑦________
（2）图中③环节主要靠________途径来完成。
（3）促使水循环连续进行的动力是________和地球引力。
（4）水资源的保护: ①________ ；②防止水污染；
（5）________是地球上最庞大的水体，约占地球总水量的96.53%
大禹治水是利用水自高向低流的自然趋势，顺地势把壅塞的川流疏通.把洪水引入疏通的河道洼地或湖泊，然后合通四海，从而平息了水患，使百姓得以从高地迁回平川居住和从事农业生产.在大禹治水的过程中他主要改变了水循环环节中的（ ）
| A．蒸发 |
| B．降水 |
| C．地表径流 |
| D．水汽输送 |
阅读下列“水循环示意图”，并回到问题：
（1）写出下列编号所示的水循环环节的名称：
①___________③____________⑤_____________.
（2）使水循环连续进行的主要动力是______________.
（3）如果人类用水量超过水循环更新的数量或者使水资源遭受到____________，就会造成水资源的枯竭.
（1）写出下列编号所示的水循环环节的名称：
①___________③____________⑤_____________.
（2）使水循环连续进行的主要动力是______________.
（3）如果人类用水量超过水循环更新的数量或者使水资源遭受到____________，就会造成水资源的枯竭.
读水循环示意图，回答问题：
（1）数字③在水循环中所代表的环节是：③________。
（2）不同的水循环中都包括的环节是________。
（3）水循环发生的内因________。
（4）水循环发生的外因________。
（1）数字③在水循环中所代表的环节是：③________。
（2）不同的水循环中都包括的环节是________。
| A．地表径流 | B．蒸发和降水 | C．地下径流 | D．下渗和蒸腾 |
（4）水循环发生的外因________。
“五水共治”是推进浙江新一轮改革发展的关键举措。五水共治是指治污水、放洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项，其中放洪水、排涝水主要改变水循环环节中的（ ）
| A．降水 | B．地表径流 | C．蒸发 | D．水汽输送 |
我国正式启动“ 天河工程”，该工程通过对大气中水汽含量监测，掌握水汽“ 迁徙” 规律，并在有条件的地区进行人工干预，解决北方地表水资源短缺的局面。这种人工干预措施改变了图中水循环的环节（ ）
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |