- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- + 水体的分类和比例
- 水资源的保护
- 合理开发和利用水资源
- 水体污染和防治
- 世界和我国淡水资源的严重危机
- 世界和我国水资源的分布
- 海陆分布特点
- 地球表面海陆面积所占比例
- 水循环的主要环节
- 我国和本地区水资源的情况
- 水污染的主要原因
- 水与生命
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
看世界水储量示意图,完成下列各题。

(1)在上图的各种水体中,下列字母所代表的水体类型分别是:
A:____ B:____ D:____

(1)在上图的各种水体中,下列字母所代表的水体类型分别是:
A:____ B:____ D:____
2019年夏天,我国多个省市出现洪涝灾害,长江流域部分地区农业受到非常大的影响,长江三峡紧急放水泄洪,下列说法正确的是()
A.从水循环角度来讲,“长江三峡紧急放水”是对地表径流这一环节的影响 |
B.从地球水体分类和比例来看,陆地水资源中比例最大的是河流水 |
C.通常说的水资源指陆地水、大气水和冰川水 |
D.我国水资源的空间分布特点是东多西少,北多南少 |
根据如图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是


A.淡水资源是取之不尽,用之不竭的 |
B.地球上大部分是含盐量很高的海水 |
C.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用 |
D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 |
下列关于水资源的叙述中,正确的是( )
A.我国水资源丰富,按人口平均居世界第二位 |
B.通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源 |
C.世界上水资源除沙漠地区以外,其分布是比较均匀的 |
D.河流水、湖泊淡水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分 |
水是生命之源,既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是( )
A.地球上水的总量多,淡水少 | B.我国水资源总量多,人均水量少 |
C.生活中接触的纯水多,水溶液少 | D.“南水北调”工程说明我国南方水的储量多,北方水的储量少 |
2018 年 7 月衢州市人大常委会各督查组到衢州各地督查“五水共治”工作情况,指出要以最有力的举措打赢“五水共治”攻坚战,让衢州大地天更蓝、ft更绿、水更清、地更净、环境更优美。下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中,正确的是()
A.陆地淡水约占地球总水量的 96.53% |
B.水是生物生存所需的最基本的物质之一 |
C.人类直接利用最多的是海洋水 ![]() |
D.水循环的外因是水的三态变化 |
据报道称:人类在距离地球50亿光年的地方,发现有与地球一样的存在生命的行星“A”。下列关于这颗“A”行星的叙述,可能性较小的是( )
A.该行星表面应存在大气层 |
B.该行星的温度应能使水经常处于液体状态 |
C.离该行星最近的恒星比较稳定 |
D.该行星应有像月球一样的卫星 |
下列各项实验或事例不能说明我们周围的空气中存在水的是( )
A.暴露在空气中的饼干过几天后发现饼干受潮了; |
B.刚从冰箱里拿出干而冷的瓶子外壁会有水珠出现; |
C.秋天的早晨的树叶上会有露珠出现 |
D.冬天我们对着冷玻璃吹一口气,发现玻璃上会有小水珠出现 |