- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 地球
- 地形和地壳的运动
- 土壤
- 地球上的水体
- 天气与气候
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
明天学校开运动会，柯雪看了温岭电视台的天气预报：“明天晴，温度：12—22 ℃ ，沿海海面东北风4－5级，阵风6级……”对于这则预报下列说法错误的是( )
| A．东北风是通过风向标测得 |
| B．阵风6级通过风速仪测得 |
| C．温度12-22℃是通过温度计测得 |
| D．一天中正午温度最高 |
路边广告牌上醒目的写着“投身五水共治，建设美丽温岭”，柯雪知道，2014年起，温岭市政府发出了“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水” 的五水共治倡议书。下列做法与“五水共治”行动相符合的是( )
| A．关闭所有化工厂 |
| B．未达到污水排放标准的工厂强制退出生产 |
| C．利用工业废水直接浇灌农田，可以节约用水 |
| D．我国水资源总量多，分布又南多北少，我们生活在南方，可以尽情的用水 |
下面论述能解释为什么地球上会出现白昼和黑夜现象的是（）
| A．地球围绕其轴自转 | B．太阳围绕其轴自转 |
| C．地球的自转轴是倾斜的 | D．地球围绕太阳公转 |
教室里，同学们在谈论明天的天气怎么样？
下图是11月28日的全国天气图，请帮她完成填空。
（1）甲地在 (填“高”或“低”)气压区控制下。
（2）乙地附近活动的锋面是 (填“冷”或”暖”)锋，该锋面到达乙地后，乙地的气温将 。(填“升高”或“下降”)
下图是11月28日的全国天气图，请帮她完成填空。
（1）甲地在 (填“高”或“低”)气压区控制下。
（2）乙地附近活动的锋面是 (填“冷”或”暖”)锋，该锋面到达乙地后，乙地的气温将 。(填“升高”或“下降”)
去学校的路上，大音喇叭在广播“本周!温岭人民你们HOLD得住么?周二26℃，周三23℃，周四22℃，周五13℃，周六周日4℃并有大雨。感情我们一个礼拜要过完春夏秋冬?各位，周末记得加衣，注意保暖!”这句话描述的自然现象是指( )
| A．气流 | B．气压 | C．天气 | D．气候 |
喜马拉雅山山脉和青藏高原的形成是由于( )
| A．太平洋板块向亚欧板块俯冲 |
| B．印度洋板块向亚欧板块俯冲 |
| C．非洲板块像亚欧板块俯冲 |
| D．印度洋板块分裂 |
如果地震发生后被困，可以采取的自救方法是（ ）
| A．朝着有光亮的地方移动 |
| B．用衣服捂住口鼻，防止灰尘呛闷 |
| C．找到其他被困人员，互相鼓励，大声呼救 |
| D．用砖头等物体敲打墙壁，铁管 |
一天中竿影最短的时间在______________________，竿影方向是_____________________，一天之中竿影长短和方向变化的原因是______________________。
1915年，__________创立解释地壳变动的全球构造理论——大陆漂移说，但由于没有对大陆漂移理论的____________作出解释，当时科学界不接受他的假说。随着海洋地质学、古地磁学、地球物理学等的发展，人们在“大陆漂移说”和“__________”的基础上创建了一种新的地球构造理论——__________________。