- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 地球
- 地形和地壳的运动
- 土壤
- 地球上的水体
- 天气与气候
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
2018年2月2日我国第一颗电磁检测试验卫星“张衡一号”在甘肃酒泉卫星发射中心发射成功。甘肃酒泉卫星发射中心，年平均气温8.5℃，适合春秋两季旅游。而海南的文昌卫星发射中心，年平均气温24℃，全年适合旅游。形成这两地气温差异的主要因素是（）
A．纬度位置 | B．地形起伏 | C．海陆位置 | D．季风 |
下面是我县气象台发布的一条气象消息：
我市今夜到明天晴到多云，东南风4-5级，明天白天 最高气温为23℃，最低温度15-16℃，森林火险等级5级，林区绝对禁止野外用火。试问：
（1）气象消息中说明最高气温为23℃，应出现在________左右；
（2）“东南风4-5级”中的东南风是指________方向吹来的风，这是由于空气之间存在着水平压强差引起的。
（3）北京市夜间经常会有雾霾，有人认为这可能与本市的气候特征有一定的关系。那么雾霾主要出现在大气垂直分布中的________ 层；我市的气候类型是________。
我市今夜到明天晴到多云，东南风4-5级，明天白天 最高气温为23℃，最低温度15-16℃，森林火险等级5级，林区绝对禁止野外用火。试问：
（1）气象消息中说明最高气温为23℃，应出现在________左右；
（2）“东南风4-5级”中的东南风是指________方向吹来的风，这是由于空气之间存在着水平压强差引起的。
（3）北京市夜间经常会有雾霾，有人认为这可能与本市的气候特征有一定的关系。那么雾霾主要出现在大气垂直分布中的________ 层；我市的气候类型是________。
| A．热带季风气候 | B．温带季风气候 | C．温带大陆性气候 |
“浙中生态廊道”不仅是深化金华“五水共治”的新战场，也是一条集生态保护、休闲观光、文化体验于一体的“山水林田湖”生命共同体。下列关于“浙中生态廊道”的叙述不合理的是（ ）
| A．有利于治理水污染 |
| B．可以杜绝酸雨的形成 |
| C．有利于治理雾霾污染 |
| D．有利于保护水域生态系统 |
世界最高峰珠穆朗玛峰现在仍以每年0.33——1.27厘米的速度上升。那是因为________板块俯冲到________板块造成的，附近也是________多发区。
读水循环示意图，回答下列题。
(1)在各个水循环的环节中，能使陆地上的水资源不断得到补充、更新的环节是_________
A．B-F -C B．E-A-G
C．A–D-G D．A-G
(2)驱动上图水循环的能量主要是_________
A．地热能
B．太阳能和重力能
C．月球、太阳对水体的引力
D．重力能
(1)在各个水循环的环节中，能使陆地上的水资源不断得到补充、更新的环节是_________
A．B-F -C B．E-A-G
C．A–D-G D．A-G
(2)驱动上图水循环的能量主要是_________
A．地热能
B．太阳能和重力能
C．月球、太阳对水体的引力
D．重力能
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。读图表信息，回答下列问题：
（1）写出图中下列字母所代表的水循环环节名称。 A．________ B．蒸发 C．水汽输送
（2）“南水北调”说明我国的水资源在地理上的分布特点是________。
（3）从水循环的角度理解，“百川东到海”体现的是____________。
A. 陆上内循环 B. 海上内循环 C. 海陆间循环
（4）台州人均拥有水资源量1650 m3•年-1 ，上表资料显示，台州属于________缺水城市。
| 缺水程度 | 人均水量/m3•年-1 |
| 轻度缺水 | 1700～3000 |
| 中度缺水 | 1000～1700 |
| 重度缺水 | 500～1000 |
| 极度缺水 | ＜500 |
（1）写出图中下列字母所代表的水循环环节名称。 A．________ B．蒸发 C．水汽输送
| A．植物蒸腾 | B．地表径流 | C．地下径流 |
（3）从水循环的角度理解，“百川东到海”体现的是____________。
A. 陆上内循环 B. 海上内循环 C. 海陆间循环
（4）台州人均拥有水资源量1650 m3•年-1 ，上表资料显示，台州属于________缺水城市。
某地地理位置坐标为北纬40°.东经116°。它属于（）
| A．南半球，西半球，中纬度 | B．北半球，东半球，中纬度 |
| C．南半球，东半球，低纬度 | D．北半球，西半球，高纬度 |