- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
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- 太阳系与星际航行
- 银河系和宇宙
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
欧洲天文学家首次发现一颗有生命迹象的太阳系外行星．该行星可能适宜生命存在的主要依据是（ ）
| A．行星上有岩石与土壤 | B．行星上有液态水与适宜的温度 |
| C．行星的表面比较平坦 | D．行星接受来自恒星的辐射能量 |
如图是天体系统图，读图回答下列问题。
(1)图甲表示________系，以________为中心；图乙表示________系；图丁表示________系，以________为中心。
(2)图甲中成员A是__________，B是__________，C是__________。
(3)比图丁所示天体系统高一级的天体系统的中心天体是________，其质量占其天体系统质量的________%。
(1)图甲表示________系，以________为中心；图乙表示________系；图丁表示________系，以________为中心。
(2)图甲中成员A是__________，B是__________，C是__________。
(3)比图丁所示天体系统高一级的天体系统的中心天体是________，其质量占其天体系统质量的________%。
现代的日全食研究课题大都集中于太阳物理学领域，如日冕温度反转、太阳磁场、太阳射电、太阳活动等，其中常见的太阳活动有________、耀斑、太阳风等。
太阳为地球提供了光和热，同时太阳活动也会对地球产生不利影响。下列现象肯定不是由太阳活动引起的是( )
| A．无线电通信受干扰 | B．地磁场发生“磁暴” |
| C．昼夜长短规律性变化 | D．气候发生明显变化 |
我们一般根据下面哪种特征来区分夜空中观察到的恒星与行星？（）
| A．是否能自己发光 |
| B．是否绕着太阳转动 |
| C．亮度的高低 |
| D．在夜空中的相对位置 |
太阳黑子、耀斑、太阳风等太阳活动依次发生在（）
| A．色球层、光球层、日冕层 |
| B．光球层、色球层、日冕层 |
| C．日冕层、光球层、色球层 |
| D．光球层、日冕层、色球层 |
从上面向下看和从侧面看，银河系的形状分别是( )
| A．球状、平面状 |
| B．车轮状旋涡系统、主体像一个中间凸起的大透镜 |
| C．都为车轮状旋涡系统 |
| D．都为平面状 |
读“太阳系模式示意图”，请回答：
(1)在我国古代，常用“金星、木星、水星、火星、土星”五行来说明世界万物的起源。在天文学上，金星、木星、水星、火星、土星是距离地球较近的行星。图中表示金星的字母是__________。
(2)太阳活动对地球的影响有________。(填序号)
①扰乱地球上空的电离层，使地面的无线电短波通信受到影响，甚至中断
②太阳耀斑增强时，紫外线相对增强
③世界许多地区降水量年际变化与黑子的11年周期有一定的相关性
(3)若图示中的地球绕日运行恰好处在6月16日。那么，6个月后的那天，绍兴地区的昼夜长短状况是__________________________。
(1)在我国古代，常用“金星、木星、水星、火星、土星”五行来说明世界万物的起源。在天文学上，金星、木星、水星、火星、土星是距离地球较近的行星。图中表示金星的字母是__________。
(2)太阳活动对地球的影响有________。(填序号)
①扰乱地球上空的电离层，使地面的无线电短波通信受到影响，甚至中断
②太阳耀斑增强时，紫外线相对增强
③世界许多地区降水量年际变化与黑子的11年周期有一定的相关性
(3)若图示中的地球绕日运行恰好处在6月16日。那么，6个月后的那天，绍兴地区的昼夜长短状况是__________________________。